【第24章 翻轉課堂了解一下】
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落日西沉，皓月高懸。
李氏武館沉浸在濃墨般的夜色裡，昏黃的燈火從窗欞裡透出。
散布謠言的侯天瑞被徐三趕走，未來可能產生的麻煩也交給了黑熊幫處理。
李青可以全身心地規劃武館接下來的教學內容。
他伏於案前，借著柔和的橘黃燈火，奮筆疾書。
吸滿墨汁的毛筆落於紙張，發出沙沙的輕響。
一個個簡筆小人在李青的勾勒下，躍於紙上。
它們或矮身急進，直拳快攻，或擰腰轉步，雙拳交替，或連環側步，拳風橫掃……所有的動作組合在一起，正是一套完整的拳法。
這就是李青的父親李長亮留下來的拳法——流風碎雲拳。
這流風碎雲拳和抱元沉勁樁一樣，這些功法雖然印在李青的腦子裡，但他卻從來沒有練過。
李青沒有練過流風碎雲拳，自然不好貿然教學，容易露怯不說，萬一教學過程中哪裡出了差錯，很破壞李青‘高手’的形象，進而讓學員們對武館的真實性產生懷疑。
所以李青不打算直接教，而是打算讓學員們先照著圖冊自己練！
等學員們幫李青把流風碎雲拳的熟練度練上去了，李青掌握了流風碎雲拳的要點，他再教給學員。
李青憑著記憶，把流風碎雲拳的全部動作全部畫下來。
畫完最後一筆，李青放下毛筆，輕輕揉捏太陽穴。
涼風穿堂而過，帶走書冊墨跡裡的水汽。
等墨跡完全乾涸，李青將書冊翻至第一頁，審核查驗是否有錯。
待確認無誤後，李青才合上書冊，回到臥室，躺在床上，陷入睡眠。
第二天。
李青照例叫醒學員，催促著學員們跑步熱身。
早練結束，學員們或彎腰撐腿坐喘息，或坐靠著牆壁歇息，或依靠樹乾擦汗。
李青照例拍拍手，吸引學員們的目光。
“大家練的不錯。很多學員的進步非常明顯，我認為，是時候教給大家一些基本的拳法了。”
此話一出，學員們立馬來了精神，他們的疲憊似乎一掃而空，小跑著圍到了李青旁邊，眼睛裡也煥發出別樣的神采。
很多人拜入武館，都懷著一顆俠客之夢——路見不平，拔刀相助！
顯然，比起枯燥的樁功，拳法之類的武學技藝更符合眾人對於俠客的想象。
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“李教頭，咱們武館，教的是什麼拳法？”白小江伸著脖子問道。
“我要教你們的拳法，名叫流風碎雲拳。取林間清風、掠影隨形之意，身如流雲，步急似風，拳走巧勁，虛實相生。”
李青雙手背後，往前踱步，學員們立馬讓出一條小道來，照著記憶裡父親教學的場景，娓娓道來。
“此拳法不重蠻力，講究迅捷輕靈，步法敏捷靈動，氣息平穩有序，出拳既快又準，還要虛實結合，剛柔並濟。”
講完這些，李青停步駐足，視線在眾人身上溜了一圈，問：“懂了嗎？”
眾學員搖頭晃腦：“似懂非懂，似懂非懂。”
“如果不懂，就暫且記住。我剛才所說，乃是流風碎雲拳的核心要義，隨著你們的練習，會逐漸有所明悟。”
李青從懷裡掏出五本小冊子，都是他昨晚熬夜繪製的成果。
“這就是流風碎雲拳的詳細解析，你們五六人一組，先預習自學，隨後我再講解。”
學員們在李青的指導下分了組。
他們興致滿滿，五六個腦袋湊在一起，照著圖冊上的動作開始比劃起來。
在學員自行參悟的過程中，李青並沒有閒著，他在各個學員間踱來踱去，講一些基本的常識：
“這個圖冊將整套拳路拆分成了二十餘式單招，你們先一式一練，把這些動作做標準，然後再嘗試把各個招式銜接起來。”
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