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"": "陸警官急忙尷尬地笑了笑：“李總裁，您千萬不要誤會，我……我們警方當然知道您的身家與一貫的品行！我邀請您來的目的，當然也並非出於懷疑，而是希望您可以幫忙推理考證一下，您所認識的人中與您長相如此相似之人，還有誰嗎？畢竟您剛才親眼所見，照片中的那個人在略顯模糊的呈像下經過電腦對比分析，與您在外貌上有著高達95%的相似度！”
李向輝卻以無奈的笑容不斷搖著頭。
他並非獨生子，還有一個大他六歲的姐姐，在他這一生接觸的眾多人群中，當然絕沒有一個看起來與他外貌如此相似之人！
陸警官沉吟了片刻道：“其間……也許還有著令我們難以想象的原因！現在的AI與仿生技術又如此高明……”
在接下來一段時間的談話中，兩個人假設了許多荒誕離奇的情形，比如拍攝者是否另有它圖、犯罪嫌疑人用心險惡而有目的的喬裝以及李向輝剛才提到的AI換臉技術等原因。但一切都是毫無依據的推測而已，法律辦案唯一講究的便是證據與事實，脫離此線之外的也隻是“大膽假設”而已。
李向輝也表示出對此事件的關注與不解，表示力所能及地願意協助警方，而在離開警局前，也囑咐陸警官若案件有所進展一定及時通知自己。
陸警官不住點著頭，態度始終客氣。
在這之後的一周時間裡，李向輝常常反複思量著此事，越想越覺得荒誕離奇：一個很可能參加打劫銀行的劫匪，為什麼會與自己有著如此相似的麵孔？
他想以忙碌其它事情衝淡此事，卻又總在夜深人靜的時候不能將其釋懷……
一天夜裡，他在床上輾轉反複無法入眠，起身拉開窗簾望著外麵綴滿繁星的晴朗夜空，在那一刻不禁思潮起伏，他總是感覺出一種難以言表的不安，似乎這件事的背後蘊藏著一場難以想象的可怕陰謀。
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時間又過去了三天，這天李向輝接到陳芝華秘書的電話，一所在山區由他投資興建的希望小學，建校十年校慶，其學校校長曾於北大中文係畢業的徐國安向他發出參加校慶的邀請。
李向輝除了經營自己的互聯網公司與講授物理課之外，格外看重教育。由他在偏遠山區投資興辦的學校已有四所之多。他一向發自心底地認為：隻有從小就樹立好孩子們的科學意識，培養與建立孩子們的科學興趣，才能在未來湧現出大量有創新思想的傑出科學家，因此他興辦的學校中，十分側重於教育理念與認知體係的不斷完善與提升。
他也正好打算去那所小學去考察一下教育資源、設施配置與實際教學等情況，於是便讓陳秘書安排好行程，先搭乘兩個小時的飛機，後又乘汽車經過近三個小時塵土飛揚、顛簸崎嶇的山路，來到了那所山區小學。
還有一百多公裡就要到達目的地，此時汽車經過的是一處大山間的小村落，李向輝向外麵望去，見到村落中遍布著大西北農村典型的一座座簡陋低矮的土坯房，有的門口還貼著“招財進寶”的破舊年畫，有的戶外牆體已經呈現出明顯的歪斜狀，並有著那肉眼可見的條條裂痕，有的村民還正在自己家的小院中整理清曬著一些穀物……
這時，他的目光忽然被一家農戶院中那有些“與眾不同”的設施所吸引住！那似乎是一種在陽光的輝映下，呈現出流光溢彩顏色的“拱形”塑料大棚。
李向輝忙一麵指向那“大棚”，一麵問學校前來接他的一名教導主任：“張主任，這家農戶的大棚為什麼如此色彩斑斕，你知道這是為什麼嗎？”
張主任仔細看了看：“哦……這應該是這個村裡一個很有趣的村民，他自創自建的一種能以短周期培育特殊蔬菜的大棚！”
“哦？他能培養出怎樣特別的蔬菜？”
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