下午四點。
金陵的天空依舊明亮。
陽光透過行政樓三樓走廊的玻璃窗，斜斜地打進這間小型階梯教室。
教室裡很安靜。
隻有角落裡的空調吹出涼爽的風。
攪動著沉悶的空氣，發出單調的嗡嗡聲。
黑板上。
那個由幾根簡單的粉筆線條構成的直流電動機和懸掛重物的示意圖，安靜地停留在那裡。
旁邊標著U，R，m。
王教授坐在講台後麵的木椅子上。
觀，儘在.
手裡捧著那個印著勞動最光榮的掉漆搪瓷茶缸。
他沒有看下麵的學生，目光落在茶缸裡漂浮的幾片茶葉上。
偶爾吹一口氣，喝上一口。
講台下麵。
六個初中生，分散在階梯教室的前兩排。
三十分鐘的倒計時，像是一隻無形的手，慢慢收緊了教室裡的空氣。
王話少坐在第二排。
他手裡的黑色水筆在草稿紙上飛快地劃著名。
寫下一個公式。
停頓。
眉頭緊緊地皺在一起，眉心都快擠成了一個疙瘩。
然後，用力地把那個公式劃掉。
筆尖在紙上劃出了一道深深的黑色印記，差點把紙麵戳破。
他想用歐姆定律。
初中物理電學最核心、最基礎的定律。
可是，王教授剛才的話像是一盆冷水。
電機卡死的時候會燒毀，轉起來的時候不會。
如果直接用歐姆定律，電流是個定值，發熱也是個定值。
這就無法解釋轉動和卡死狀態下，電動機發熱情況的巨大差異。
王話少煩躁地抓了一把自己的短髮。
他覺得腦子裡有一團亂麻，怎麼也理不出線頭。
坐在他右邊的苗世安。
白襯衫的領口已經微微有些被汗水浸濕了。
金絲眼鏡後麵的目光，死死地盯著黑板上的圖。
他的草稿紙上，列出了很多能量轉化的等式。
電能、機械能、內能。
他意識到了能量的去向不止一個。
但他卡在了一個致命的地方。
他不知道該怎麼把電動機內部線圈切割磁感線產生的反向電壓，用代數式表達出來。
筆尖懸在紙麵上，遲遲落不下去。
靠窗的角落裡。
和歸緊緊地握著筆。
他的手心全是汗，握筆的姿勢有些僵硬。
他看著自己寫滿半張紙的運算過程，全部是基於理想狀態的推導。
他默默地翻過一頁，重新開始。
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周凱手裡拿著一支派克鋼筆。
鋼筆在紙上遊走，寫下一串串複雜的數學推導。
他發現了物理公式的局限，試圖用強悍的數學計算能力，強行構建一個微元模型去湊出那個速度 v。
他的計算速度極快。
但每一次推導到最後，單位總是無法統一。
不是多了一個安培，就是少了一個伏特。
教室裡，隻有筆尖摩擦紙張的沙沙聲。
還有偶爾翻動紙張的輕響。
時間一分一秒地過去。
外麵的陽光角度越來越低，教室裡的光線慢慢變得有些發黃。
林一坐在第一排正中間。
她根本沒在草稿紙上畫什麼受力分析圖。
甚至連筆都沒拿。
整個人極其放鬆地靠在椅背上，一條腿還微微抖著節拍。
她一隻手托著下巴，另一隻手在桌麵上極其有規律地敲擊著。
噠，噠，噠。
聲音很輕，像是在心裡哼著某首不知名的流行歌。
她看著黑板上那個極其簡單的電動機示意圖。
看了大概有五分鐘。
「切。」
林一極其小聲地嘟囔了一句。
「老頭子還挺會挖坑。」
她終於捨得坐直了身體，伸了個大大的懶腰。
然後，極其隨意地抓起桌上的黑色水性筆。
筆尖落在白紙上。
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