清脆的碰撞聲在空氣中盪開,像是一把無形的剪刀,乾脆利落地剪斷了辦公室裡劍拔弩張的火藥味。方士那句還沒來得及出口的反駁,硬生生地卡在了嗓子眼裡。
他舉在半空的手停頓了一下,隨後有些不自然地放了下來,垂在身側。
李建明也閉上了嘴。他原本往前傾的身體慢慢站直,胸口依然起伏著,但那股子不管不顧的狂熱勁頭,在這聲不輕不重的敲擊聲中,被強行壓下去了一大半。
周齊平坐在寬大的皮椅裡,手裡還捏著那個厚重的杯蓋,他沒有把杯蓋蓋回茶杯上,而是任由它懸在杯口上方。
他的目光沒有看方士,也沒有看李建明,而是越過這兩人,落在了後麵那個穿著白T恤的少年身上。更準確地說,是落在了陳拙的左小臂上。
那裡有一圈清晰的紅印,在少年白淨的皮膚上顯得尤為紮眼。
周齊平的視線在那圈紅印上停留了兩秒,然後緩緩抬起眼皮,看向站在辦公桌前的兩位泰鬥。「加起來一百二三的人了。」
前往ʂƮօ55.cօʍ閱讀更多精彩內容
周齊平開口了。
他的聲音不大,語速很慢,聽不出明顯的怒氣,但就是這種平緩的陳述,在此時此刻卻透著一股讓人心頭髮緊的壓迫感。
「在行政樓的辦公室裡,為一個大二的學生大呼小叫。」
周齊平把手裡的杯蓋輕輕放回桌麵上。
「甚至上手硬拽。」
辦公室裡鴉雀無聲。
周齊平的目光轉向李建明,語氣平淡地問了一句。
「老李,你看看小陳胳膊上被你捏出來的印子,他才十二歲,骨頭都沒長結實,你那常年寫板書的手勁有多大,你自己心裡沒數嗎?」
這句話一出來,李建明的身體微微僵了一下。
他下意識地轉過頭,順著周齊平剛才的視線,看向陳拙的左胳膊。
那圈鮮紅的指印依然留在那裡。
李建明愣住了。
他是個純粹的學者,腦子裡除了數學公式就是推導邏輯,在學術探討陷入狂熱的時候,他根本意識不到自己身體的動作。
剛才那一抓,他隻覺得自己是抓住了一條通向真理的繩索,卻完全忘記了這根繩索是一個活生生的孩子。
一陣明顯的尷尬和愧疚感,瞬間湧上了這位老教授的臉龐,他那張原本因為爭吵而漲紅的老臉,此刻紅得更加不自然了。
他嘴唇動了動,似乎想對陳拙說點什麼,但平時在講上口若懸河的圖論泰鬥,這時候卻笨拙得像個犯了錯的小學生,半天沒擠出一個字。
方士站在旁邊,本來還覺得周齊平主要是在敲打李建明,心裡正暗自鬆了口氣。
結果周齊平的目光馬上就轉到了他身上。
「還有你,老方。」
周齊平看著方士。
「平時開會的時候你挺沉得住氣,今天怎麼也跟著胡]?什麼大國重器,什麼虛空符號,這種話是你們兩個院係領導該在走廊外麵大聲嚷嚷的嗎?為人師表的體麵去哪了?」
方士乾咳了一聲,眼神閃躲了一下。
他轉過身,有些煩躁地撓了撓自己有些稀疏的頭髮。
被主管科研的副校長當著孩子的麵這麼數落,他這張老臉也確實有些掛不住。
「校長,這事... .老李他先跑到這兒來搶人的,我不能看著我們實驗室的人就這麼被強拉硬拽走吧。」
方士還想小聲辯解一句。
「行了。」
周齊平擺了擺手,打斷了方士的話。
他從辦公桌後麵站起身,繞過寬大的實木桌麵,走到兩人麵前。
「我知道你們心裡在想什麼,也知道你們今天為什麼連臉麵都不要了。」
周齊平背著手,看了一眼方士,又看了一眼抱著草稿紙的李建明。
「一個是遇到算力死鎖的風洞模型,一個是卡了五個月的圖論猜想,換了是我,看到一條能走通的路,我也會急,但這不能成為你們壞了規矩的理由。」
周齊平定下了今天的基調。
「科大少年班的規矩,你們比我清楚,前兩年通識教育,打基礎,拓寬視野,堅決不分專業,這是當年建班的時候,幾位老院士定下的規矩。」
。多許了厲嚴氣語,明建李著看平齊周
容內新最書本讀閱wt.poo往前請
。話說沒頭著低,紙稿草著抱明建李」!長助苗拔叫這,養培叫不這,去過接子攤一那你把刻立須必就,賦天有上論圖在他得覺要不你,李老,科學的趣興感他何任觸接去間時的把大有也,利權有他,二大是還,歲二十才在現拙陳「
。士方向看又,頭過轉平齊周
」。架綁的相變搞去源資的室驗實用許不,生學扣去子帽大些那拿少,了的你是就人,數參個幾了調們你幫,天幾了待裡室驗實的係理物你在人為以別,樣一也你「
。嘴還敢沒,子鼻摸了摸地尬尷些有,思心了中說被士方
。平端水碗一,話句兩
。些一了和緩微稍氛氣的裡室公辦,後份身人由自的前目拙陳了確明
。了失消感奪爭的張弩拔劍種那少至
。步一第是隻這但
。生學的通普是不拙陳
。獻貢心核的步大一走前往目項點重級家國動推接直能,的實打實是都這,式公射映調同的出畫上紙稿草在天今是還,陣矩數代散離套那前之是管不
。衷初的才人用重大科了背違也,心的才天了寒僅不,遇待的應相出給不果如
。拙陳的麵後在站靜安直一向看身轉,步腳下停平齊周
。筆鉛動自和本記筆皮軟本那著拿裡手,勢姿的才剛著持保然依年少
。影電的關無他與場一是隻,切一這的生發才剛佛仿,邊這著看地靜靜安安麼那就他
。頭點了點自暗裡心在平齊周
。得難要還子腦的快飛得轉個那他比,力定份這
」。然當「
語,口開次再平齊周