第189章 第 189 章

【第189章 第 189 章】

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代價教學大綱的最後一頁投影在教室白板上。林渡站在講台前，窗外梧桐葉在落。今天是代價教學課的最後一節——沈玦未申請歸還的代價。

她把那份代價記錄翻開，放在講台上。“最後一個案例，是沈玦教官的代價。她支付了女兒的夢，沒有申請歸還。代價記錄備注欄隻有一句話——‘這是作為守夜人的本分。’代價不隻是可以被歸還的，也是可以被記住的。有些代價不需要歸還，需要的是被後來者看見。”

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她頓了頓，把沈玦那句話投影到白板上。然後翻開代價教學大綱的扉頁，把沈玦那張舊練習紙也投影出來——第四次畫得特別好。“沈教官是我見過的最好的教官，也是我在訓練場上最久的守望者。她的代價不應該隻寫在檔案裡，應該寫進代價教學大綱。”

後排沈玦坐在她一貫的角落位置，手裡還拿著寫字板。林渡看過去。她沉默了很久，然後翻開寫字板，翻到那張發黃的舊練習紙，把下麵壓著的代價歸還申請表抽出來。申請表上申請歸還內容那一欄隻寫了一行字：學員看見，算歸還。她抬起頭，說這是她女兒教她寫的。女兒說既然有學員問“看見算不算歸還”，那看見就是歸還。她把申請表放在講台上。林渡拿起來，在審批欄簽了名。“代價歸還程序啟動以來，這是第一筆以‘看見’作為歸還方式的代價。審批通過。”

沈玦接過申請表，翻到備注欄，寫了一行字：今天，學員看見了我。女兒教會我——看見就是歸還。她擱下筆，抬起頭看著林渡，說她第一次站在訓練場跑道上看林渡的時候，就覺得以後她會站在講台上。現在她站在講台上，講的不隻是代價，還是她自己的故事。她合上寫字板，朝林渡微微點了一下頭，轉身朝教官辦公樓走去。走了幾步又停下，沒有回頭：“下次開課，我還會來。”

方覺坐在第一排正中央。他把輪值日誌翻開，在最新一頁的備注欄寫道：今天師父講沈教官的代價。沈教官說學員看見，算歸還。這是她女兒教她的。我把這句話放在代價教學大綱的最後一頁——所有代價，終將被看見。他擱下筆，把輪值日誌遞給林渡。林渡翻開工作筆記在第十八卷那頁加了一行備注：沈玦的代價被看見。代價歸還程序新增歸還方式——被看見。她合上筆記，窗外梧桐葉還在落，走廊儘頭那盞燈亮得很穩。

方覺把對話綱要的更新草案放在工作台上。初名和淵的守護定義剛被納入守燈條款，他在輪值日誌裡寫了一行備注——守護不是守著不放，是讓被守護的東西可以繼續做它自己。林渡翻開草案，守護條款下麵多了一行他剛加的字：門框守護門，門守護人。規則守護行者，行者守護裂隙。守護是一個圓，每個節點都在傳遞自己曾被給予的東西。

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