【第232章 往常考試】
------------------------------------------
幾個人當即去找方如生，方如生表示願意幫忙，就怕學校不同意。
正好方子明也在，他十分肯定地說：“隻要啞兒能跟得上，耳力能正常聽課，能適應學校的集體生活，就能上，學校必須收，這是有政策規定的，這個選擇權在你們手裡，不在學校，我一直以為是你們自己不願意去上的。”
劉秀梅心疼地說：“都怪我，她一啞，我就斷了讓她上學的念頭，害了娃娃一輩子。”
方子明寬慰道：“沒關係，她既然能跟得上，那就不算耽誤，小學努力兩年，初中再努力三年，以後說不定能考上高中和大學呢，你家現在日子過好了，供個大學生不成問題。趕快辦，抓緊辦，明天就辦，不能拖了！你們明天先去，如果學校不收，我讓段村長去說說情。這是好事，咱們要不遺餘力地辦成！段村長一上台就對學校教育很重視，最近正在籌建新教室呢，還要向上麵申請大學生支教。”
第二天早晨，五斤半、劉秀梅、徐錦程、方如生和啞兒一同去了學校，他們向校長說了啞兒的情況。
校長聽後，表示學校確實沒權拒收每一個屬地的適齡孩子，但她對啞兒是否能跟上五年級表示懷疑，雖然她一直在家自學，但教她的隻是孩子，不是正經的老師。
徐錦程保證說：“能跟上，你可以出張卷子考她！”
最新小說章節盡在o o p . t w
鑒於五年級剛開課不久，校長就找來一套四年級下半學期期末考試的卷子，當場讓啞兒做。
啞兒做得很快，不到一個小時就做完了，校長親自批閱，合分：語文87分，數學81分。
對比一下當時的均分，分別高出19分和24分，完全步入了優等生的行列，這對於一個沒進過一天學校的孩子來說，已是十分難得。
校長很滿意，當即叫來五年級的班主任劉老師，讓啞兒去他的班級。
五斤半和劉秀梅對校長千恩萬謝。
啞兒開始考試的時候，徐錦程就回教室上課去了，看到班主任劉老師領著啞兒走進教室，他就猜到，事情辦成了，這對他來說，是一件特別值得高興的事。
啞兒第一次走進這個向往已久的神聖的地方，麵對著同學們齊刷刷的目光，顯得有點膽怯，她用眼睛大致掃了一遍教室，就低下了頭。
劉老師向正在講課的數學老師和同學們簡單介紹了一下啞兒的情況，讓同學們多幫助一下她，把啞兒安排在一個空座上，就走了。
數學老師接著講課。
同學們卻聽得不專心，他們時不時地轉頭看啞兒，大概他們想觀察一下啞巴和正常人的不同之處吧。
老師講到某一題時提問，有少數的幾個同學舉手，因為這屬於預習的內容，很多同學不會。
啞兒猶豫了一下，也緩緩地舉起了手。
同學們都驚異地把目光投向她，連那幾個舉手的同學都感到吃驚，不是說她沒上過一天學嗎？
除了徐錦程和方如生，啞兒再沒有夥伴，平時在家除了幫爸媽乾活兒，就是學習，後來徐錦程教不了她了，她就自己學，徐錦程上課沒聽明白的東西，她自己看書就學會了，遇到實在理解不了的知識點，就去請教方如生，另外方如生借給她好多書讓她看，她的理解能力早就超出了同齡的孩子，隻是她自己不知道。
剛才老師提問的這道題，偏巧她會。
啞兒看到同學們都看她，不理解他們的意思，便又把手放下了，同學們發出一陣笑聲，到底是啞巴，到底是傻子教出來的學生。
老師注意到了這一情況，感到好奇，問：“楊引弟，你到底會不？”
啞兒不堅定地點點頭。
不堅定並不是因為她不會，而是不太確定老師的意思，因為同學們都笑了，昨晚爸媽囑咐了她半晚上，說她是啞巴，要注意察言觀色，別惹老師和同學們不高興。
老師一時忽略了她是啞巴，說：“那你來回答一下。”
啞兒卻伏下身體開始在作業本上書寫，她的同桌說：“回答問題要站起來的！”
啞兒便站了起來，可是站起來就不能書寫了，她便用雙手比劃著。
同學們又笑了起來，原來她真的是啞巴啊！
！玩好
”。上板黑在寫來上你那“，去出遞前朝筆粉支一將，聲一了喊師老”！笑別“
。筆粉的師老過接，台講上走地兢兢戰戰，怯膽些有是還兒啞
。來起看好得變也字，了暢順就著寫著寫，扭扭歪歪得寫字，慣習不點有，寫書筆粉用次一第她
。光目的奇驚出射也中睛眼的師老，來下了靜安漸漸們學同的亂騷
。眼一師老了看地亂慌些有，裡那在站地矩矩規規，上桌講在放筆粉將地翼翼心小，題完寫兒啞
。裡家比不，多矩規校學道知她，麼什做該時這道知不她為因是，的對是不是案答定確不為因是不並亂慌
”！確正全完，好常非，好很“：說，手下幾了拍，賞讚了成變奇驚的中眼師老
”……的會不學有沒就，學肯要隻明說？麼什了明說，好麼這得學能然竟她但，程錦徐是師老導輔，學自裡家在憑全，學天一過上沒學同弟引楊，們學同“：說又，後去下兒啞讓
”。了生學的她是經已在現我“：說程錦徐
。笑大們學同
。習學學同弟引楊向家大召號後最，育教誌勵場一了行進機趁師老
。生學名一的學小福幸為成式正此從兒啞
。她歡喜很都也師老和們學同，洽融很得處相們學同和，爭不，笑愛，柔子性的她為因，活生校學了應適快很她
。業作寫起一後學放，學下上著跟相程錦徐和天每她
光目的們學同在，了吵不都，來進人兩見，著鬨吵在正來本，勁對不都應反的們學同，室教進走兒啞和程錦徐，晨早天有
