【第108章 天塌了，也得上學】
------------------------------------------
圓頭的屋帽蓋住了外界連綿不絕的風雪，卻蓋不住屋內滋生的煩悶。
葉書亞終於找到了一個恰當的時機，解釋了白雪莉狀態不好的原因。
蔓德拉當時就從床上站了起來，目光炯炯地看向他。
“師傅，我不想待在房間裡了！”
什麼星球改造，超越存在，她聽不懂，也知道自己在這件事上幫不上忙。
但不為這個家做些什麼，她怕是連複仇的心都要泯滅了。
哪怕隻是外出撿石頭也好，源石技藝讓她天生就對石材質量有模糊的判斷。
“得了吧，家園還沒到要到雇傭童工的地步。”
葉書亞伸出右手，往蔓德拉的大額頭彈了個腦瓜崩，讓後者略帶不滿地看著他，頭頂的貓耳都壓了下來。
都說泰拉人的身體素質人均三樓跳下來都沒事的超人。
但是幼年時期的他們，該軟糯的地方還是軟糯。
外界這氣溫，就不是小孩能夠隨便野遊的。
但話又說回來，要不是前有緹雅莉爾這個病友，後有頡這個宅女，蔓德拉早就在房屋裡給悶壞了。
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
作為她強認的便宜師傅，葉書亞開始考慮給她一個新的活動空間，提供和其他人交集的場所。
小孩不想待家裡，又不出去玩，能怎麼辦呢？
當然是上學啦。
正好整合運動的營地也有不少小孩，可以湊兩個小班，順便給那些知識分子提供就業崗位。
用九年義務教育之力，從小培養文化接班人，給他的文化功能助力。
那群感染者，雖然信了有普露梅卡這個祖先，但還沒完全理解並認同這裡的文化。
文化需要潛移默化的時間來滲透人心。
而教育，可以加快這個速度。
除此之外，學校也能給那群沒怎麼上過學的感染者補補課。
當初了解到塔露拉未來的時候，就能發現整合運動的一個大問題。
那就是塔露拉有一份讓感染者重新站起來的理想，但沒有讓團體認同並為之行動的重要綱領。
大部分人隻是知道跟著塔露拉能夠吃飽飯，活下去，就加入了。
他們對於未來的目標不明確，行為動力也沒有改變，還是走一步看一步，能活著就行。
於是在未來的塔露拉團隊逐漸擴張到她個人無法支撐的時候，這個問題就暴露出來了。
吃不飽飯的人開始離隊。
不統一的思想讓內部矛盾橫生，甚至開始內鬥。
這在地球的曆史書上，亦有類似的記載。
除了塔露拉和她親近的人知道她真正的理想和目標外，其餘人根本沒有明白隊伍的目標是什麼。
而這，又透露出整合運動的第二個問題。
缺政委，缺少將領袖的理想和目標正確傳達給其他人的中堅力量。
如果說隊伍裡的每一個小團體是一段繩，那政委就是把這些繩擰在一起的繩結。
唯有這樣，領袖才能借助這環環相接的繩子，抵達理想的彼岸。
而除了一些天生口齒伶俐、能在酒館開演講的藝術生天才以外，係統性的培訓和教育才能夠培養出相關人才。
這麼看來，學校還是很有必要的。
還得把塔露拉按在課桌上，讓她痛定思痛，琢磨出新整合運動的重要綱領和核心目標。
如果她還什麼也不改變，那她就抱著自己的理想繼續溺死吧。
他似乎思考了很久，實際上現實也就到蔓德拉的額頭泛起微紅的時候。
“既然你不想待在這沒事乾，那就準備去上學吧。”
之前還在討論北極的事兒，轉眼就要考慮創辦培訓班，顛簸的人生莫過於此了。
上學的字眼不僅吸引了蔓德拉的注意，就連頡和白雪莉都圍了過來。
。兒女的儲皇國帝際星個一，人仙的降天個一
。學過上校學去經八兒正沒真但，富豐識知還，慧聰生天們她
。活生想理的往向人令是，慮無憂無，戲嬉鬨打能間課，識知授傳人大有上堂課在，起一在聚人的齡同群一是，過看上書在們她但
”？嗎亞利多維回我送要你？學上“
。活生的學上常正夠能著過前之她但，仇深海苦有拉德蔓然雖
。吧火之怒憤的大麼那出彈反能才，了毀被子日的好美，此如為因正過不
”。了戶銷接直給，炭成燒為以者或上單名蹤失在掛就早不怕字名的你，了去過天些這，在現是不但，的去回會“
。上床在瘓癱人個整，來下了塌底徹朵耳的拉德蔓
。學上去回能可有哪，了靈幽的海火身葬成變經已是不怕，亞利多維在她，錯沒的說亞書葉
！命的們他走取會定肯靈幽的在存不個這她，天一有早遲，族貴亞利多維的死該！啊額
。手隻一來過遞前眼到看卻，時神過回，來起作振新重她
。光流的秘神著爍閃，下射照的燈壁在，晶結形菱的色綠深顆一是央中指戒，指戒的小小顆一著放還上手
。亮漂很
”……是這“
。亞書葉向看地解不是而，手過伸敢沒她
”？麼介媒為作石源要需是不藝技石源用使“
。上指食手右她在套，指戒起拿動主亞書葉，豫豫猶猶她見
。間空的留預長成的來未拉德蔓為是也這，了大些有指戒
”。藝技石源展施地阻無通暢你讓能，高很度純，石源的經八兒正是可這但，怪點有色顏晶結著看別你“
。藝技石源用使人讓能杖法石源的通普，說果如
。度速法施藝技石源的百之分百高提能還時同，力能藝技石源揮發百分百是就，石源的造製家本個這他那
釋石源顆這指戒過通，是就了白說
