蘋果老師“可刑、可拷”的想法。
林淺淺的車被蘇曉開走了，學校今天沒有他的課，正好有時間去找楠姐。
所以送惜惜上學的任務，就落到了林淺淺的身上。
牽著媽媽手的惜惜，今天顯得格外的開心，走在路上，還大聲的唱著爸爸教她的兒歌。
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什麼背上小書包......”
（《上學歌》，北京市音樂教研組集體創作的兒童歌曲，自20世紀50年代起開始傳唱，是經典兒歌之一，入選小學語文教材。）
偶遇路上一位提著菜，上了年紀的老人家。
惜惜甜甜的笑著打招呼：“王奶奶，早上好。”
“喲~惜惜是去上學嗎？今天真漂亮，花仙子一樣。”
今天的惜惜，額頭上點了一個小紅點，頭發還被媽媽用心的紮成了“花髻”。
並戴上了一朵家裡小花園裡摘的小白花，讓她更顯得活潑可愛。
特別是她的身上，穿著一件粉色的小漢服襦裙，在漢服的小裙擺上，還繡有幾枝白色精致的茉莉小花枝用作點綴。
栩栩如生的圖案，形象生動，明亮的色彩，讓整個漢服襦裙更顯質感。
這是身為四大名繡之一的“湘繡”。
其作品在質感上，追求精細和真實，通過精細的繡工，以及鮮豔的色彩搭配，會使得整個繡品，更具有強烈的視覺吸引力和觸感。
“湘繡”的曆史，可以追溯到兩千多年前。
而惜惜的太奶奶年輕時，就是一名優秀的“湘繡”繡工，甚至還曾享譽國內。
如今年近八十的老人家，早已不再從事這方麵的工作，卻仍喜歡給家人們，做些小手藝活當做禮物送出。
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在得知家裡的小可愛，會在六一兒童節的時候，上台表演節目。
她老人家特意托朋友幫忙，給惜惜量身定做了一件小漢服，然後自己又在上麵，進行了精加工，繡製了茉莉花枝。
這是惜惜最喜歡，最為寶貝的一件衣服，前段時間剛剛收到的時候，甚至每天睡覺前還要看上幾遍才行。
“謝謝王奶奶。”
“惜惜兒童節的時候，要上台表演節目哦，今天我們幼兒園就要開始彩排啦。”
王奶奶說她漂亮是“小花仙子”，讓惜惜開心得連小酒窩都露了出來。
“原來是這樣啊，真是個招人喜歡的小家夥。”王奶奶笑得很是慈祥
......
此刻幼兒園的老師們，早已站在門口，等候著小朋友們來上學。
看到一身小漢服的惜惜，牽著媽媽的手從遠處走來。
一位年紀不是很大，臉蛋圓圓的女老師，湊到另一個女老師的耳邊，一臉驚歎的表情小聲的說道：
“哇~看到沒看到沒。”
“惜惜今天好可愛，特別是她的小漢服真好看。”
另一個稍微高點女的老師，也是雙眼放光的說道：
“誰說不是呢，這個小可愛，我都想把她抱回家了。”
“你這想法真是‘可刑、可拷’。”
“柚子老師早，蘋果老師早。”
惜惜可愛清脆的聲音，驚醒了她兩位說悄悄話的老師。
兩位老師立馬蹲了下來，麵對親切的笑容和她打著招呼。
“早啊，蘇惜語小朋友。”
“你的小裙子真好看。”
“謝謝，柚子老師。”
惜惜小手絞在一起，臉上靦腆的笑著，大眼睛都彎成了小月牙。
隨後在和媽媽揮了揮手道別後，惜惜邁著她的小短腿提著裙擺跑進了校園。
她的小夥伴們，在等她一起玩滑滑梯呢。
“惜惜媽媽，伴奏帶您帶來了嗎？”柚子老師問道
“嗯嗯，帶來了。”
把吊在手機殼上的一個小吊墜取下來，林淺淺交到了柚子老師手中。
看起來像是吊墜模樣的東西，原來還是個小小的U盤。
“好的，謝謝惜惜媽媽對我們工作的支持。”
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