夢想並不遙遠，隻要踮起腳尖就能看見。
還不等蘇曉答應，一旁的徐萌萌立馬就笑嘻嘻的把她的吉他遞給蘇曉。
這下好了，連伴奏的樂器都有了，看來他今天不唱是不行了。
蘇曉無奈的搖了搖頭，隻好從她手中接過吉他。
場上，頓時就響起同學們的歡呼聲。
引得操場上，正在軍訓的其他班新生，頻頻向這邊觀望，一副心不在焉的模樣，都無心軍訓了。
甚至還有不少人，鬨出不少的笑話，連左右都不分了。
無奈的教官們，隻好看了一下時間。
乾脆索性讓他們先休息一會，一起去湊個熱鬨。
“立正，稍息，立正，稍息，向右轉，目標聲樂班，齊步走。”
......
看到其他班的新生，在教官的命令下，正列著方陣全都朝著這邊齊步走來。
剛拿到吉他的蘇曉苦笑了一聲，好吧，看來還是給鬨出動靜來了。
暫時拋開這些不去想，他開始低頭認真的調試起吉他來。
也許在生活中，蘇曉是個非常隨意的人。
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但唯獨對於音樂這一方麵，他一直是秉承著精益求精的態度。
先是仔細的傾聽每一根琴弦發出的聲音，然後微微轉動吉他琴頭上的琴鈕。
把音準調整到位，以確保每一根琴弦發出的聲音，都是最理想、最佳的狀態。
當然，在調音準的這個過程當中，身為人師的蘇曉，也不忘一邊給同學們上上課。
“我們都是學音樂並且熱愛音樂的人，樂器於我們而言，就好比軍人手中的槍。”
“一是平常要好好愛護並保養好它們，二是在每一次使用之前，要把它們調整到最佳狀態。”
“對於音樂，我們要有精益求精的態度，隻有這樣，音樂才會回報你優美的旋律，動聽的節奏，以及打動人心的情感共鳴。”
在場的同學們，無論是聲樂班的新生，還是剛剛過來的其他班新生，皆都若有所思的點了點頭。
徐萌萌突然舉起手來，麵帶嬌俏的笑容問道：“那蘇老師，我的吉他保養得好嗎？”
“嗯...也還行吧，就是進步空間挺大的。”蘇曉打趣著說道
“啊？”徐萌萌懵了
眾人笑聲一片。
“好了，今天的課就暫時先上到這了。”蘇曉開著玩笑說道
隨即他的表情開始認真起來，朝著在場好幾個班的新生都點了點頭。
“其實，夢想並不遙遠，隻要踮起腳尖就能看見。”
“一首《仰望星空》送給大家，願諸君，與我共勉之。”
沒有伴奏帶，隻有一把吉他，但絲毫不影響蘇曉的發揮。
“我相信有一雙手
把我輕輕牽到你的跟前
我相信有一根線
將夢想與現實相連”
（歌曲《仰望星空》，由張傑演唱，鄒振東作詞、曾明維作曲、曹軒賓編曲製作。
值得一提的是，《仰望星空》是廈門衛視的台歌，創作歌詞的鄒振東，是當時廈門衛視的台長。）
陽光透過樹葉的縫隙灑在地上，形成一片片斑駁的光影。
蘇曉的歌聲如同一陣清風，吹拂過人們的心田，帶來了一絲溫暖與感動。
他的嗓音清澈而動聽，旋律簡單卻很悠揚。
蘇曉仿佛在用他的歌聲，向在場所有的人講述一篇故事。
娓娓道來，徐徐展開。
所有人都沉浸在他的音樂當中，靜靜地聆聽著每一個音符。
“這一天 我開始仰望星空 發現
星並不遠 夢並不遠 隻要你踮起腳尖
我從此 不再彷徨也不再 靦腆
張開雙臂 和你一起 飛的更高 看的更遠”
隨著歌曲唱到副歌的部分，蘇曉的情緒愈發的開始高漲。
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