人的擔憂，任星雲耐心勸說道：
“爺爺。”
“法律當然要嚴肅。”
“但嚴肅，不等於一定要晦澀難懂。”
“法律也不隻是給法學生和法律工作者看的。”
“普通百姓同樣需要普法。”
任星雲伸手指了指桌上的教案。
“而且您教的，主要還是大二、大三的本科生。”
“他們剛剛接觸司法實務。”
“如果一上來全是行政行為、規範性文件、賠償責任這些抽象概念。”
“很容易還沒有學明白，就先把興趣學沒了。”
任興國沒有立即回答。
低下頭，重新看了一遍自己剛剛記錄的幾個案例。
不得不承認，這些故事雖然聽起來荒誕。
可正因為足夠荒誕，反而很容易讓人產生繼續追問的興趣。
為什麼張三有罪？
為什麼另一種情況下又不構成犯罪？
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