信:【我考完試了。】
【把數學重新做一遍,發給我看看。】
梁清姿回家老老實實地重做了一遍,拍好照片發過去。
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但那張卷子被她在考場上來回摺疊過太多次,又在書包裡塞了大半天,邊角皺得厲害,字跡也糊了些。
謝舒看了幾秒,回了條消息:“有點看不清,幾個地方不太確定。”
“要不要線下?這麼看確實有點模糊,當麵講更清楚。”
她盯著那行字看了幾秒,心跳莫名其妙地快了半拍。
“……也行。在哪裡見?”
“你家附近吧,我找個地方,周日發你。”
”。講能都我,上帶起一以可,題問有也目科的別果如“,句一了補又,下一了停方對
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