【第31章 被送來的學生和被指定的老師】
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在指揮室的終端上，凱爾希和博士坐在特蕾西婭兩側，麵前是幾份被打印出來的初版急救手冊。
在他們的對麵，餘樂將剛剛打印出來的第一版《巴別塔戰地簡易急救手冊》以及一些島上乾員的評價投影在了終端上。
“手冊的主體編寫工作已經基本完成。”
餘樂指著封麵上那個醒目的紅十字標識，語氣平穩。
餘樂：“目前的版本已經有羅德島上幾位沒有係統學習過戰地急救的乾員進行了實操測試，反饋顯示在理想環境下，它的執行效率很高。
但樣本量太小，且島上的乾員本身具備較高的戰術素養和知識儲備，這不足以證明手冊具備全軍推廣的可行性。”
他頓了頓：“我需要找一些真正身處一線的普通戰士來進行教學測試。如果連基礎薄弱的士兵都能掌握，這本手冊才算真正合格。”
博士翻了翻手中圖文並茂的手冊，點了點頭表示認同：“確實，我們需要更具代表性的樣本。
不過，一線的戰鬥人員大多正在前線執行任務，要調回一個合適的測試對象恐怕需要些時間。”
“其實，我這裡正好有一個合適的人選。”
特蕾西婭微笑著放下了手中的手冊，目光中透著一絲期待，“她是一個天資非常聰慧的孩子，雖然沒讀過書，但悟性極高。
如果連她都學不會，那這本手冊可能對其他的戰士來說也太難了些。”
第二天，一名年輕的薩卡茲傭兵被緊急調回了羅德島本艦。
當W一臉不爽地推開訓練室的門時，她原本以為會見到什麼了不得的大人物，或者至少是一場重要的作戰會議。
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結果映入眼簾的，隻有站在沙盤前、身穿白大褂的餘樂，以及桌上那一摞看起來就讓人頭疼的紙張。
“殿下說讓我回來聽什麼……急救課？”
W雙手抱胸，眉頭緊鎖，語氣裡滿是不耐煩：“我前線的任務剛結束，還沒休息幾天……現在把我叫回來，就是為了給別人當學生？”
雖然嘴上抱怨個不停，但既然是特蕾西婭殿下的親自命令，W還是壓下了心裡的火氣。
W上下打量了一番眼前這個看起來文質彬彬、身上甚至沒有多少硝煙味的醫生，毫不掩飾眼裡的輕視。
在她看來，這種沒怎麼上過戰場的醫生，教出來的東西多半也沒什麼用。
“我是餘樂，在接下來的時間裡充當你的老師。”
餘樂並沒有在意W的態度，隻是平靜地指了指桌上的手冊。
餘樂：“特蕾西婭殿下推薦了你。接下來的時間，你需要學會這本手冊裡的內容，並在模擬戰中應用。
現在我們先初步熟悉一下手冊中的理論知識，然後進行實操。”
“行吧，既然是殿下的意思。”W撇了撇嘴，拿起手冊翻了翻。
然而，教學剛開始沒多久，訓練室裡的氣氛就變得有些微妙起來。
雖然餘樂已經極力簡化了內容，將大段的文字替換成了直觀的圖示，甚至用紅藍兩色標注了動脈和靜脈的走向，但對於完全不識字的W來說，那些排列整齊的方塊字依然像是一道難以跨越的天塹。
“第三步，壓迫止血點。”餘樂指著圖示說道，“按照手冊上的順序，先處理這裡。”
W盯著那行字看了半天，眉頭越皺越緊，最後有些煩躁地把止血帶往桌上一拍：“這上麵畫的什麼亂七八糟的？這個符號和那個符號長得都一樣，我怎麼知道先按哪裡？”
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