楊乾對她的留意陡然加深。
他心裡清楚，此人極可能是衝自己來的。
一名新科解元被綠林女匪劫持，這等性質惡劣的大案，朝廷絕不會袖手旁觀。
從事情發生的那一刻起，楊乾就明白，背後定有文章。
次日，盛崖餘一邊整理楊乾編寫的講義，一邊聽他授課。
字典並非什麼新鮮玩意兒，漢代便有《說文解字》。
真正讓她心頭一震的，是字母的現身。
字典裡除了釋義，還得先認得這些符號。
而楊乾最先編出的，竟是一整套用字母標注的《詩經》《唐詩宋詞》《千字文》《三字經》……
縱使盛崖餘記性過人、博覽群籍，也不禁心神微顫。
這些字母，翻遍典籍也找不到隻言片語，全然陌生。
或許出自楊乾之手，又或是他師長所創，單憑厘清讀音這一樁，已足稱一代宗師。
再看楊乾講課，妙趣橫生、不落窠臼。
上午講《三字經》《孝經》、吟誦唐詩宋詞；
下午教孩子們《九章算術》，連盛崖餘都聽得入神，頻頻點頭。
尤其那套形似字母的阿拉伯數字，寫起來利落清爽；更別說楊乾演示的幾何麵積體積算法、解“雞兔同籠”的方程法、用數字表格核對賬目的技巧……
在盛崖餘眼裡，此時的楊乾，早已不止是個風華正茂的青年才子。
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分明是一位學識廣博、貫通古今的儒者。
她翻閱楊乾過往的授課筆記，越看越心驚。
若將此人薦入朝堂，必為經世濟民的棟梁之才。
……
“楊公子，您當真是今科解元？”
紅袖輕拂，一縷幽香悄然襲來。
縱是楊乾，也不由心神微漾，抬眼望向眼前這位明豔不可方物的盛崖餘。
他默誦《心經》，指尖未停，繼續為字句注音，口中淡然道：
“僥幸罷了。”
話雖輕描淡寫，盛崖餘卻深知，關中鄉試何等激烈，楊乾能脫穎而出、獨占鼇頭，實為板上釘釘之事。
江南文盛，關中士豪，兩地向來人才輩出、俊彥如雲。
楊乾能在鄉試中拔得頭籌，在萬千學子中已是翹楚。
若赴來年春闈，高中無疑，名次亦必靠前。
曆朝曆代，江南與關中的解元，莫不如是。
“不知公子可有意應試今年春闈？”
“今年不去了。”
楊乾擱下自製的鉛筆，抬眸看向麵露錯愕的盛崖餘，緩緩解釋：
“楊某雖走科舉之路，卻無意仕途。
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