而既然墨韶已經回到學校內，那也是時候介紹一下，自己工作的學校具體的情況了。
這是一所高中，並不算是什麼特彆強的高中，僅僅隻是一個普通的私立高中而已。
名字則是［慧普高中］，似乎是校長還是投資大老闆取的，具體他不太清楚。
唯一值得稱道的一點，大概是這高中確實大，比大多數高中都要大的多。
有兩個四百米的大操場，以及一堆在操場外的籃球場——不過大歸大，壞處可不少。
這高中從教室跑去食堂得幾公裡，甚至全程都是在爬上坡，就差要爬山了。
而且，由於佔地大，那麼這學校自然是不在市區內——所以直接跑到荒郊野嶺的地方來了。
附近是一個商業街都沒有，甚至連居民樓都沒有幾個，可以稱得上是寂靜的誇張。
住宿製學校，每周就一天能夠回家，要是遇到什麼考試啥的，一個月回一次家是常有的事。
而不巧的是，末世到來的10月27日——恰巧是周一，所以幾乎是所有的學生都回來了。
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但是就現在這麼個情況看來……墨韶環顧了一下，心中默數，大概估計了一下數量。
這末日的第一天過去，到底有沒有活剩下10%哦？大概其他地方也還有倖存者存在？
不過這些倖存者的精神狀態，除卻不少比較沮喪低氣壓的，其他的倒是挺……挺生機勃勃的。
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因為已經有不少的倖存者死綁了東西了，接觸到了超凡能力，自然也就多了些希望。
像這些［化物］掉落的鍋碗瓢盆，就是一種很直觀的綁定物。
死綁了之後，就能夠擁有對應化物的能力，比如說發射水球，噴射墨水什麼的。
還有殺死［殘象］後可能出現的聲骸，也是可以綁定的——甚至極端情況下可以用來換號。
雖然說沒有遊戲中吸收聲骸的［盤古終端］，但是這並不影響現實人類直接吸收。
對比給能力比較單調的化物，聲骸能夠給予的能力就多得多了，變身，召喚，技能……
而且別忘了一點，死綁物是可以收納同一套係的東西的，而聲骸——那是有套裝的。
所以這對比而言，死綁聲骸的人，比死綁化物的人，優勢要大的多。
畢竟，雖然說死綁的東西，可以跟著人的變強而變強，但是那也隻是相對而言而已。
上限給你畫好了一樣的線，但下限又沒有定，這最終能不能發展到上限……全看個人的本事和機遇啊。
——不然為什麼她會想著找好東西去死綁。
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而話說回這食堂內的情況。
很顯然的，經過一晚上的奮戰與磨合，這一堆倖存者中，已經出現了領頭者。
——武英哲，一位教導主任。過去的地位，積累的威勢，顯然給他帶來了不少的便捷。
除此以外，其還獲得了一件……［五靈鎖·土］，墨韶有看到他時不時的拿出來把玩。
這玩意顯然是亂入進來的，畢竟又不隻是幻界裡邊有亂入東西，實界裡邊也是一樣會亂入。
而這種變身的道具，前期強度頗高，顯然也為他帶來了不少的力量，去爭奪話語權。
當然，除卻這明麵上的領導者外，還存在著不少小團體以及他們的“老大”。
除卻各種本能的，以班集體為單位匯聚的小團體之外，最明顯的就是兩個小團體。
一個是體育生小團體，領頭的兩隻手臂上著個［擎淵怒濤］——也就是鳴潮的五星常駐臂鎧。
另外的一個是藝術生小團體，領頭的女生握著一把［閃電法杖］——來自於［元氣騎士］。
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不得不說，這有了鑒定的能力屬實是方便了太多，不然她可能還得看挺久才能認出來後者。
沒辦法，把幻想中的東西拿到現實來後，最後給人帶來的感覺差別，自然是非常之大。
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