格鬥訓練館，上午十點。
張浩（003號）躺在地上，喘著粗氣。
他的鼻子又流血了，肋骨可能又斷了——醫療官說至少要休養一周，但雷剛說休養可以，但訓練不能停。
“戰場上，你受傷了敵人會等你養好嗎？”雷剛瞪眼，“不會！他會趁你病要你命！所以你必須學會帶傷作戰！”
張浩掙紮著爬起來。
雷剛走到訓練館中央，那裡擺著幾個模擬人偶——不是沙袋，是特製的訓練人偶，內部有模擬骨骼和器官，打擊感接近真人。
“今天教你們真正的殺人技。”雷剛說，“不是擂台上的格鬥，是戰場上的殺戮。”
他走到一個人偶前，演示：
“咽喉，用掌根猛擊，可以瞬間讓敵人窒息。”
“太陽穴，用肘擊，可以造成顱內出血，快速緻死。”
“後頸，用手刀，可以切斷脊髓，瞬間癱瘓。”
“肋下，用膝撞，可以打斷肋骨，刺穿內臟。”
每說一個部位，他就演示一次。
動作簡潔、迅猛、緻命，沒有任何花哨。
張浩和陳鋒（狙擊組訓練結束後被叫來旁聽）看得心驚肉跳。
“但這些還不夠。”雷剛說，“真正的戰場，敵人可能穿著防彈衣，戴著頭盔。所以你們要學的是：如何繞過防護，攻擊要害。”
他拿出一個訓練用匕首（橡膠的，但很硬）：“比如，敵人穿著防彈背心，正麵很難攻破。但防彈背心側麵有縫隙，匕首從這個角度刺入，可以直達肝臟。”
他演示了幾次，然後看向兩人：“現在，你們來試試。”
張浩和陳鋒上前，拿起訓練匕首。
他們對著人偶練習，但動作生疏，力度不夠，角度也不對。
“太軟！”雷剛怒吼，“你們是在撓癢癢嗎？用力！想象這是真的敵人，他要殺你！你要是不殺他，死的就是你！”
張浩咬牙，全力刺出。
匕首刺入人偶側麵，發出沉悶的聲響。
“角度不對！”雷剛糾正，“再往上三厘米，避開肋骨，直刺肝臟！”
陳鋒也嘗試，但他畢竟是狙擊手，近戰不是強項，動作很彆扭。
“你，”雷剛指著他，“狙擊手被近身是最危險的。所以你要學的不是怎麼打贏，是怎麼快速擺脫，重新拉開距離。”
他演示了幾個動作：被抓住時的掙脫技巧，被撲倒時的反擊方法，還有如何利用環境物品（石頭、樹枝、甚至沙土）製造脫身機會。
“記住，”雷剛說，“格鬥不是為了打贏，是為了活著。隻要能活下來，什麼手段都可以用——咬、抓、踢襠、插眼，沒有規則，沒有下限。”
訓練持續了兩個小時。
結束時，張浩和陳鋒渾身是傷，但眼神變了。
他們開始理解，什麼是真正的戰鬥。
不是比武，不是競技，是生存。
下午四點，指揮中心。
九名預備隊員全部集合。
林嘯站在大屏幕前，屏幕上顯示著一張複雜的地圖——戈壁深處，一個被標記為“禁區”的區域。
“這是你們的第一項團隊任務。”林嘯說，“目標：深入禁區，取回一件‘物品’，然後安全返回。”
他調出物品的照片——那是一個金屬圓筒，大約三十厘米長，表麵有銹跡，還有一些模糊的文字。
“這是冷戰時期遺留的某種實驗裝置，具體功能未知，但根據情報，可能具有放射性危險。”林嘯說，“任務時間：四十八小時。任務要求：全員安全返回，物品完整帶回。”
他看向九個人：
“你們將被分成三個小組，每組三人。小組自行分配職責：偵察、突擊、支援。但記住——這是團隊任務，不是小組任務。三個小組必須協同作戰。”
他調出分組名單：
“A組：陳鋒（001）、吳浩（002）、王磊（004）。職責：偵察和狙擊掩護。”
“B組：張浩（003）、周明（006）、孫宇（008）。職責：突擊和電子支援。”
“C組：劉強（005）、李靜（007）、趙曉峰（009）。職責：爆破和無人機支援。”
“我、秦風、雷剛、蘇晴、趙烈、韓飛，將作為‘敵方’在禁區裡巡邏。如果被我們發現，任務失敗。”
“高建國教官將作為觀察員，全程監控，但不介入。”
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