第62章 法學研究所保送名額！“莊凡。”
“到，江教授好。”
莊凡起身回應。
“金馳。”
“到。”
“龔青青。”
“江教授好。”
“陳炯。”
“到。”
“何榮泰。”
“在。”
幾人依次起身，態度都很客氣。
“路行舟。”
“江教授好。”
路行舟站起身，禮貌回應。
江淑華點點頭，目光落向名單最後一行。
“李青禾。”
“江教授好！”
“我在學校旁聽過您的公開課，受益匪淺，一直很敬佩您。”
李青禾立刻起身，恭恭敬敬地鞠了一躬，臉上堆滿笑容。
旁聽公開課當然是扯淡，是他室友以前聽過，回宿舍後誇了幾句。
眼前這位不僅是授課老師，還是青州大學法學院副院長。
給對方留個好印象，總不會吃虧。
果然，江淑華臉上的笑容更盛。
“你也是青州大學畢業的？”
“哪一屆，學的什麼專業？”
“江教授，我還沒畢業。”
“目前是青州大學計算機與信息學院的大四學生，主修計算機科學與技術。”
李青禾謙恭回答。
江淑華看了看手裡的名單，又擡頭看向李青禾。
省廳提前通知過，這批參加培訓的學員都是全省層層篩選出來的特殊人才。
她原以為，再年輕也該是工作數年的業務骨幹。
沒想到，裡麵竟有一名還沒拿到畢業證的應屆生。
“你真是大四？”
江淑華仍有些不敢相信。
“是，大四。”
“好，好啊。”
“沒畢業便能成為省廳特殊引進人才，說明你一定有過人之處。”
“你是青州大學的驕傲。”
江淑華看著這個年輕校友，臉上漸漸露出慈愛的笑容。
“江教授過獎了。”
“我隻是運氣好，碰巧辦成了幾件事。”
李青禾笑得有些靦腆。
江淑華越看越滿意。
有才能，不張揚，說話還懂分寸。
簡單點名過後，課程正式開始。
“今天的時間有限。”
“我不會按照法學專業的授課方式，從基礎理論一點點講起，隻講與各位工作有關的提綱性內容。”
“各位都是各自領域的人才，但隻要進入執法係統，法律就是繞不開的一關。”
江淑華翻開講義。
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“執法者必須懂法。”
“不過，各位也要記住，法律是手段，不是目的。”
“孔子說，道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”
“法律規定的是人的底線。”
“真正開展執法工作時，除了法條，還要考慮人情世故、傳統道德與社會影響。”
“依法辦事，不等於機械套用。”
“同樣一件事，用不同方式處理，結果可能天差地別。”
江淑華的授課沒有堆砌晦澀理論。
一條條法律規定，被她拆解成生活中常見的案例，聽起來通俗易懂。
偶爾涉及執法爭議，她也會從法理、人情和社會效果三個方向分別剖析。
李青禾聽得格外認真。
以前，他憑藉趕屍術與功德係統，破案速度確實快。
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可破案隻是第一步。
證據怎麼固定，程序是否合法，口供能否採用，後續起訴會不會出現漏洞，都與法律有關。
想在刑偵這條路上走得更遠，隻會抓人遠遠不夠。
兩個半小時轉瞬而過。
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