人，卻忽略了其他新兵對特招教官教學的感受。
長此以往，新兵與新兵的差距會越來越大，還會讓天賦不高的新兵們失去彼此競爭的動力，從而對訓練擺爛。
“江主任，對不起，這是我們的疏忽！”
袁剛起身，向江主任真誠地道歉。
其他教官也跟著站起身，麵露慚愧。
江野壓了壓手，“這下明白我為什麼要給集訓營安排一個‘育才教官’的崗位了吧？”
袁剛點點頭，向主任旁邊的殷女士點頭示意，急切問道。
“殷女士，你是這方麵的專家，有什麼辦法能解決這個問題？”
啊？
殷夫人一愣，看了看袁剛，又看了看江主任，麵露難色。
她是啥專家啊，這方麵也不懂啊。
“殷女士，不用害怕，大膽說出你的想法，你可是專家啊。”江野給予鼓勵。
殷夫人心裡莫名急躁，我沒想法啊。
興許是急中生智，在多人目光注視下，她腦海中浮現送哪吒上去的時候，學校的教學模式。
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“呃……要不對新兵進行分班，分為天才班、尖子班、普通班……再通過階段考試，逐漸把同等天賦的新兵分到一個班，針對每個班的情況進行訓練教學。”
殷夫人停頓了片刻，補充道：“每次階段性考試完，每個班前十名有機會晉升尖子班和天才班……具體細節還要商量。”
這個建議一出，袁剛等教官們瞬間茅塞頓開，仿佛打開了一扇新門。
袁剛激動地上前與殷女士握手，“不愧是專家，殷教官以後我們就是同事了，一起努力把新兵培養得越來越好。”
殷夫人失笑，眼裡浮現頹然，我真不是專家啊。
江野滿意點點頭，緩緩起身，“很好，小袁啊，還不快給殷專家辦理入職手續。”
“哦哦，殷專家這邊請，我親自給你辦理入職。”
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