第70章 科舉製，還是察舉製劉琦想到科舉選官製度，當即對向朗道：“是否能推行一種紙麵上的考試製度，不論出身貴賤，隻憑才學取士，那便能從庶民之中挑選出真正有才幹的人來治理地方。
如此一來。
那些寒門子弟有了出頭之日，我們有了可用之才。
百姓也能得到更好的治理，一舉三得。
他擡起頭，對向朗道：“巨達先生，我想在關中推行這種新的選官製度，進行紙麵考試，選拔官吏，你覺得如何？”
向朗一愣：“紙麵考試？”
“對。”
劉琦站起身，踱了兩步，將心中所想一一道來。
“這種考試，由官府出題。
內容可涉及經義、策論、算術、律法。
不論他是世家子弟還是寒門庶民，隻要通過考試，便可授官。”
向朗聽完，頗為驚奇，連連讚歎：“公子這個想法倒是更古未有之。
不過，恕老朽直言。
自兩漢以來，選官皆由察舉、徵辟之法。
地方舉孝廉，朝廷任官職。
這套規矩已經用了幾百年，若是冒然改為紙麵考試之法，雖然公平，但恐世人難以接受。”
劉琦停下腳步，默然低首。
他思索向朗的話，貌似覺得此言有理。
用科舉製代替察舉製，這可是跨時代的改革，自然不能一蹴而就，還得慢慢來。
況且，自己印象中的科舉，是要先把考試製度立起來。
此外還要出好題目、公告天下、再等庶民赴考、閱卷放榜。
出題、保密、考場、監考、閱卷到放榜——每一個環節都需要大量的人力和時間來籌備。
如此一來，耗費時日。
如今關中各縣都急需官吏，百廢待興，等不起。
劉琦選擇聽勸，而是問向朗該怎麼辦。
他知道向朗這個人做事向來周全。
他既然不留情麵的否定了自己的提議，那多半心中已經有了更好的替代方案。
劉琦重新坐下，看著向朗，笑了：“巨達先生，你既然說我的法子行不通，那你一定早就幫我想好了別的辦法，對不對？”
向朗聞言，也拱手一笑：“公子知我。”
他清了清嗓子，緩緩道：“老朽以為，公子不妨從荊州選拔年輕士子入關中為官。”
劉琦眉頭微微一挑：“從荊州選？”
“正是，”向朗道，“荊州多年未經戰亂，書院林立，文風鼎盛。
襄陽、南陽一帶，年輕才俊輩出。
公子隻需一封書信回去，請主公幫忙遴選一批年輕士子。
或是世家旁支，或是寒門俊秀。
隻要是品行端正、有真才實學的，便可送至長安。
公子親自接見考核後，授以關中各縣官職。”
他頓了頓，補充道：“如此一來，關中和荊州之間的人才互通，便建立起來了。
眼下關中和荊州隔著一道道群山峻嶺，地理隔閡是實打實的。
可若是人才源源不斷地從荊州流向關中。
兩地之間的聯繫便會越來越緊密。
時日一久，便不再是兩塊割裂的土地，而是一體了。”
劉琦聽完，心中豁然開朗。
他越想越覺得這個主意妙。
關中缺人，荊州有人。
用荊州的人才治理關中的土地，既能解了燃眉之急，又能讓兩地的聯繫越來越緊密。
用人來彌合地理上的隔閡，再妙不過。
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可他又想到了另一個問題，脫口問道：“荊州的年輕士子，多是世家子弟。
巨達先生也知道。
那些世家紈絝，整日遊山玩水，靠著祖輩關係進入了仕途。
可有幾個是有真本事的？
若是一股腦全送來關中，不但不能幫我們治理地方，反而會壞了我們復興漢室的大業。”
向朗認真道：“公子此言甚是。
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