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“小丫頭，你以為你是誰？你說讓我們上去寫，我們就要上去寫嗎？”
趙小包叉著腰不屑的看著她。
他比薑若初高了很多，居高臨下，自以為完全壓得住這個小丫頭的氣場。
果然，小丫頭慫了，點點頭：
“好吧，不想寫就不寫吧。”
趙小包剛想得意，對方開始但是了。
“但是！所有不上來寫的，我都會記在我的小本本上。”
她沒說記下來乾什麼。
但大家會腦補啊。
這是記仇了。
薑若初是奈何不了他們這些比她大的孩子，但她有個厲害的大哥陳景書。
而且昨天陳景書還親自來接她放的學。
而陳景書除了本身聰明能力強之外，更重要的是招老師喜歡啊。
陳景書如果想要收拾一個人，也許隻需要一句話。
一個女孩子先行站了起來，
“我寫。”
她在班裡就是個中等生，各方麵都中等，但她不喜歡被人冤枉，尤其不喜歡被作惡者歸為一類。
更何況，薑若初還救過她家的雞！
她理應幫薑若初的！
她走上講台，在那行字下麵工工整整的寫了一遍。
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有人開了頭，後麵的人就容易跟從了。
沒多久，黑板上就寫了十幾行：
薑若初愛周複始。
筆跡各異。
隻餘幾個人沒上去寫了。
都是平常跟孫偉強走得近的男孩子。
教室門口的光線突然一暗。
周複始來了。
一身深藍色的運動服套裝，襯得他格外挺拔，軍綠的小書包背得端端正正。
他的視線掃過黑板，然後落到薑若初身上。
女孩兒的小身子挺得跟一根翠竹似的，嬰兒肥的小臉蛋兒上沒有任何表情，但他就是感覺她在生氣。
他的嘴角微微抽了一下，邁步上了講台，目光冷淡，
“還有誰沒寫，抓緊時間上來寫！”
他一發話，那幾個男生立刻就行動了。
最後，最餘下了一個孫偉強！
周複始緩步走到他麵前。
孫偉強九歲多了，比六歲的周複始高出一大截兒，但在對方向他走來時，他卻不自覺的想要後退。
“孫偉強，你知道什麼是愛嗎？”
“愛，是一種強烈的積極的情感狀態。這種感情起源於欽佩，表現為奉獻和付出。
它是神聖的不容玷汙的。通常我們會這樣表達：我愛我的祖國，我愛黨和人民，敬愛的老師，親愛的同學。
像我們這樣的年紀，該是講大愛講付出講認同的年紀，而你卻把愛這個神聖的字當成玩笑一般用來造同學的謠？
孫偉強，通過這件事情，可以看出來，你對於愛的理解過於狹隘且低俗！
我會跟段老師說，請你把我上麵講的那些話，抄寫一百遍，以提高你對於愛的認知！”
孫偉強懵了，定定的看著周複始，半晌才道：
“你有病吧？”
“你可以不寫，但如果你不寫，我會提議將你開除，因為你的低俗不僅僅是你一個人的事情，它會影響到周圍的同學……”
周複始的視線掃過李東旭和趙小包幾個。
大家紛紛低頭，生怕被他點名，再跟孫偉強一樣被罰抄一百遍愛的作文。
周複始可是周政委的兒子，現在身上又有了小神童的光環，這家夥比陳景書更讓人害怕。
孫偉強：“……寫就寫！”
不就是一百遍嗎？他孫偉強怕過誰？
說乾就乾，掏出本子就開始了。
結果薑若初不願意了：
“你等等，他說完了，我還沒說呢！”
孫偉強眼睛一瞪：
“你想怎麼樣？”
薑若初手指挽起，結了一個漂亮的手印：
“以老祖之名，詛咒你惡運纏身！！”
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