【第5章 第一次使用道具】
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我叫方洛，我現在正在世界上最危險的小學生存，在這裡我將向你展示……不好意思串台了，這是貝爾.格裡爾斯的開場語，就是那一檔野外求生的節目啦。
總之，重生回到小學已經有一周多。
既來之則安之的我，已經習慣了這有點矮小的視線。
說回正題：
開學一周，在經曆了罰站、外包作業、少年宮彈唱以及日常打卡之後，我大概把這個「完美人生輔助手冊」給摸透了。
其實這玩意兒的運行機製非常簡單：
第一，經驗值體係。
日常寫作業，每天都能穩定提供微薄的基礎經驗。
而觸發類似周末在少年宮彈吉他那種事件，galgame裡麵的CG，就是有偶然性。
我也不知道怎麼觸發，但要是觸發則會一次性狂爆大量經驗和硬幣。
而這些經驗值可以直接加點到我的人物三圍上——也就是智力、體力與魅力。
智力，影響思維敏捷與記憶力！
體力，影響耐力與運動協調！
魅力，影響氣質與親和度！
而我的三圍是SBB+，當然，是以小學三年級的標準。
估計之後長大了標準也會變。
而那些自由經驗值可以直接按點數隨意分配到這三圍屬性上，潛移默化地重塑我這具小學三年級的幼小身軀，換言之倒是好用的才能，不用怕我的未來跟不上成長。
然後就介紹到第二個重點了。
第二，硬幣小賣部。
小賣部就是商店，裡麵會賣各種千奇百怪的東西，和哆啦A夢的口袋一樣，硬幣就是購買道具的貨幣。
日常寫作業每天隻能摳摳搜搜地攢出0.1枚，要有特殊事件才會大筆增加。
不過，經過這一周的日常累積，加上溫書瑤那塊巧克力帶來的一個鋼蹦，我現在手頭的資產正好是1.6枚硬幣。
就該購物囉。
……
—夏明翰小學.三年級A班—
現在是周一的上午第一節，語文課。
講台上，老王正唾沫橫飛地領讀著課文，那帶著濃重方言口音的朗讀聲，如同催眠曲在教室內回蕩。
下麵的學生搖頭晃腦的跟著念。
而我已經學聰明了。
儘管我明白我的心智很成熟，但吃一塹長一智，生理屬於小學生的我不再像開學第一天那樣目中無人地轉筆，或者托著下巴憂鬱如倫敦雨夜的發呆。
現在我可以做到神遊太虛。
雙眼看似極為專注地盯著黑板上的粉筆字，目光焦距卻精準地落在了半透明的文字麵板上。
每個小學生大概都會的技能，可以和偷吃零食並排坐。
我意念微動，第一次點開了「小賣部」
伴隨著一聲隻有我能聽見的“吱呀”老舊木門推開聲，一個充滿八九十年代供銷社風格的木質貨架在眼前緩緩展開。
貨架上擺放的道具五花八門，甚至帶著一種濃濃的童年感：
【記憶乾脆麵：售價2硬幣】
【食用後一小時內，記憶力臨時提升至S級，但副作用是接下來吃方便麵的第一包沒有調料粉】
耶？什麼莫名其妙的副作用。
開不出調料粉包原來是我吃了記憶方便麵嗎。
嗯，看向第二個。
【神槍手彈珠：售價2硬幣】
【在任何彈珠遊戲中擁有百分之百的弧線修正與擊中率，稱霸全校泥地戰場的終極神器，但使用過後的第二天就會神秘消失】
所以買這個是要我成為夏明翰小學最會彈玻璃珠的小學生？
【永遠寫不完的中華繪圖鉛筆：售價10硬幣】
【顧名思義石墨純度極高，永遠不需要削鉛筆，抗摔防折】
哇，這麼好？
不是……這他媽是係統啊，這是金手指啊！怎麼賣的就沒有那種，呃，很，很讓人眼前一亮的東西呢？
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