第31章 混淆視聽上課的鈴聲恰好在我們踏進魔咒課教室的時候響起，弗利維教授讓我們找位置坐下，他正要開始講關於混淆咒的那一章。
此時基本上不剩什麼空位了，克拉布和高爾倒是給德拉科留了個好位子，我和布雷斯隻能分散開插空找位置坐下——他不願意坐第一排。
弗立維教授站在一摞書上，尖細的聲音帶著一貫的熱情：“混淆咒，一個非常實用但也需要謹慎對待的咒語！它的關鍵在於幹擾目標的判斷力，而非剝奪其能力。我希望你們已經記住咒語了：混淆視聽(Confundo)！手腕要這樣——飽滿的圓弧，延伸出一條曲線——抖動要輕微，如同拂去灰塵！”
他示範了一個極其精準的動作。我記下手勢，抓了隻羽毛筆自己練習起來。
或許是大家都不願意坐得離講台太近，第一排除開我和格蘭傑，隻有一個拉文克勞的學生。
“這個‘輕微抖動’具體幅度是——”格蘭傑小聲地自言自語，“這樣——不，太大了。也許是這樣——好像太小了……”
我沒忍住朝她看過去，小聲說：“也許差不多就行？最後收尾階段取決於你自身魔力能外洩多少吧。”
這個極其認真的小女巫皺著眉頭思考了很久，肯定地說：“不，它一定有一個標準的幅度。”
“現在，請兩兩一組練習！目標是對你們的搭檔施展混淆咒，讓他們暫時無法正確完成一個簡單的動作，比如——繫上鞋帶，或者把羽毛筆插回墨水瓶！”
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教室裡立刻響起嗡嗡的議論聲和翻書聲。
“你好，請問你需要個搭檔嗎？”
正當我盤算著要不要把格蘭傑從她的世界裡喚醒時，我右手邊那個拉文克勞的學生先開口了。他的聲音既禮貌又友善，自然得像熟人間的閑聊。
我這才認真地打量了一下這個大半節課都坐在我旁邊的男生，金色的柔軟頭髮，眼睛是漂亮的棕褐色，此刻正微微彎著，讓人很容易心生好感。
“芬尼克·歐戴爾，”他自我介紹道，“我知道你是紮比尼家的女孩。”
“名字是斯嘉麗。”我點頭，覺得這再好不過了，“沒問題，我們一組吧。”
“太好了，”他流暢地抽出自己的魔杖，帶著一種熟稔的掌控感，“你來做個示範？還是我先試試？”
“你先吧。”
“那紮比尼，麻煩你等會試著拿起那個墨水瓶好嗎？”芬尼克轉向我，“混淆視聽(Confundo)！”
一瞬間，我腦子裡像塞了團嗡嗡作響的棉花，眼前芬尼克認真觀察我的表情似乎晃了一下。我想去拿墨水瓶，有聲音卻告訴我旁邊那個才是，我認為它說的對，手拐了個彎，抓起一隻羽毛筆。
幾秒鐘過去，我晃了晃頭，驅散走暈眩感，顯然他成功了。芬尼克放下他的魔杖，向我展示他毫不設防的姿態：“你想讓我做什麼呢，紮比尼？”
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我舉起魔杖：“幫我撿個東西怎麼樣？混淆視聽(Confundo)！”銀白色的咒光精準迅捷沒入他的眉心。
芬尼克的手指頓在半空，眼神裡掠過極其短暫的茫然。結合他的外形，莫名生出我在欺負他的錯覺。緊接著，他彎下腰，用力拉扯起自己的鞋帶。
“精彩絕倫！”弗立維教授不知何時已站在旁邊，眼睛放光，“精準的控製！歐戴爾先生，紮比尼小姐，你們為各自的學院贏得了五分！”
“噢，要是我早點嘗試——”格蘭傑失望地說。
課程結束，學生們收拾著自己的東西魚貫而出。我躊躇地走到弗利維教授麵前，不確定自己這個決定是否正確。
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