長得很威嚴？”
周濙聞言，心中微微一怔。皇上，那個高高在上、掌握著天下人生死大權的人，他自然是見過的。隻是，他見到的不是坐在金鑾殿上接受百官朝拜的威嚴皇上，而是在黑袍宰相的安排下，遠遠見過一麵的成祖皇帝。那一麵，成祖皇帝穿著便服，神色威嚴，眼神銳利，仿佛能看穿人心。一想到成祖皇帝，他就想起了母親還在錦衣衛的掌控之下，想起了自己身上的任務，心中不由得一沉。
他定了定神，微笑著對孩子們說道：“皇上身居皇宮，威嚴無比，不是我們這些普通人輕易能見到的。我當年在京城任職時，也曾遠遠地見過一次，隻覺得皇上氣度非凡，讓人不敢直視。”他沒有細說自己的身份，也沒有細說見到皇上的情景，隻是簡單地回答了孩子們的問題。
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孩子們聽了，都露出了失望的神情。周濙見狀，連忙鼓勵道：“不過，你們不用灰心。隻要你們好好讀書，勤奮學習，將來考取功名，成為朝廷的官員，就能進入皇宮，見到皇上了。”
“真的嗎？”孩子們都興奮地問道，眼中重新燃起了光芒。
“當然是真的。”周濙點了點頭，語氣鄭重地說道，“讀書是我們窮苦人家孩子改變命運的最好途徑。隻有好好讀書，才能增長知識，開闊眼界，將來才能做一個有本事、有擔當的人。不僅能讓自己和家人過上好日子，還能為百姓做事，為國家出力。”
他看著孩子們眼中閃爍的光芒，繼續說道：“你們看，陳老一輩子教書育人，就是希望你們能多識幾個字，將來能有出息。我也希望你們能珍惜現在的學習機會，不要辜負陳老的期望，不要辜負父母的辛勞。不管遇到多大的困難，都要堅持讀書，不要放棄。”
孩子們都認真地聽著，一個個用力地點了點頭，小臉上露出了堅定的神情。“我們知道了，周先生！我們一定會好好讀書的！”
看著孩子們堅定的眼神，周濙心中湧起一股暖流。這些孩子雖然出身窮苦，卻有著最純真的心靈和最堅定的信念。他們就像山間的小樹苗，雖然生長環境艱苦，但隻要給予足夠的陽光和雨露，就能茁壯成長。他忽然覺得，自己留在這裡教書，不僅僅是為了安身立命，更是為了守護這些孩子的希望和夢想。
日子一天天過去，周濙漸漸適應了在祠堂的教書生活。每天天不亮，他就起床，先打掃祠堂的庭院，然後準備當天要教的內容。孩子們也都很懂事，每天早早地就來到祠堂，有的幫周濙打掃衛生，有的則自己先預習功課。
周濙的教學方法新穎有趣，深受孩子們的喜愛。他不僅僅教孩子們讀書寫字、算術，還經常給他們講一些曆史故事、民間傳說，教他們做人的道理。他講《孔融讓梨》的故事，教孩子們要懂得謙讓；講《司馬光砸缸》的故事，教孩子們要聰明勇敢，遇到問題要冷靜思考；講《嶽飛精忠報國》的故事，教孩子們要熱愛自己的國家，將來要為國家效力。
有一次，周濙給孩子們講《二十四孝》中的《臥冰求鯉》，當講到王祥為了讓生病的母親吃到鯉魚，在寒冷的冬天赤身臥在冰麵上，用自己的體溫融化冰雪時，孩子們都感動得熱淚盈眶。大牛站起來，堅定地說道：“周先生，我以後也要像王祥一樣，好好孝順我的爹娘！”其他孩子也都紛紛表示，要孝順自己的父母。
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