【第39章 開解試】
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蘇軾看著墨錠在硯台裡一點一點暈開，越磨越黑越亮，他不由得想起這塊硯台的來曆。
還是他小時候在五畝園裡挖寶時得來的硯台，就是不知道家裡的人現在在乾什麼。
娘的身體好了嗎？弗娘還在紗縠行忙碌嗎？那個小二十七娘一定還等在園子裡，等著他們帶回京城的點心吧？
蘇軾的嘴角泛出笑意。
墨已磨好，天已大亮，日出時分，主考官開始發卷子。
第一天考的是，律詩一篇、賦一篇。
律詩難不倒蘇軾，很快就能寫就。
倒是賦，需要格律嚴苛，不是蘇軾所擅長的。
他的詞賦有時候為了意境，對仗就沒那麼工整了。
蘇軾先在卷首的籍貫處，寫上自己的籍貫和姓名。
然後開始寫律詩。
寫完律詩，覺得餓了，蘇軾便把昨日買的胡餅拿出來一個，就著一小碟醬菜，默默吃了。
蘇軾一邊吃，一邊構思怎麼寫賦。
然後擦乾淨桌板，攤開紙張，開始寫賦。
蘇軾雖然不擅長寫賦，但他也比普通學子的靈感強，磕磕絆絆，總算是收卷前寫完了。
下午申時，考官準時收卷。
蘇軾和一眾學子走出考場，蘇洵和史經臣早就站在外麵候著了。
“軾兒、轍兒，你們考得怎樣？什麼題目？快說給阿爹聽聽。”
蘇軾有些心虛，“寫的還行吧？”
蘇轍倒是很雀躍，“回稟爹爹，我覺得我超常發揮了，寫的比平時要好。”
“那就好。你們抓緊回去吃飯、睡覺，迎接明天的經義考試。”
蘇轍又高興道，“那也是我所擅長的。”
蘇軾扶額，弟弟什麼都擅長，他怎麼就找不到自己所擅長的領域呢？
捫心自問，他好像哪科都會，哪科都不精的樣子。
學子們回到浴室院，做過簡單交流後，便各自回屋吃飯、休息。
第二日三更天，眾學子又是打著燈籠去景德寺備考。
他們今天考的考題出自五經，即：《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》被稱為五經。
考經義重在引經據典，不能憑空議論。
蘇氏兄弟平時熟讀經書，在闡發義理、引經據典上，得心應手。
又是和第一天一樣，直到下午申時，蘇軾等人才出考場。
學子們回去後，又是一陣議論，才去吃飯、休息。
第三日考的是策論。
在宋朝科舉考試中，策論權重最高。
要是這一科能拿個高分，中舉就算是穩了。
策論是圍繞時政寫的，裡麵內容可涉及吏治、邊防、民生、漕運等時事問題，都可寫入策論，議論一番。
嚴格意義上來說，策和論是分開的，需要寫一篇策和一篇論。
這是蘇軾的強項。
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還沒到中午他就洋洋灑灑地寫完了。
但他也不能出去，隻被攔在號房裡一邊吃著胡餅，一邊一個字一個字地繼續琢磨。
申時已過，主考官大喊，“闔場收卷嘍！”
收卷官挨個號舍收卷後，發照出簽，學子們憑簽離場。
這次主考官是範師道。
同考官是王疇、胡俛、韓彥、宋敏求、王瓘。
收上來考卷後，先彌封。
主考官先讓書吏用不透明的紙把所有試卷上的籍貫和名字糊住，然後移交謄錄院。
由專門的謄錄書手再把考生的文章抄一遍，防止主考官認出筆跡作弊。
然後讓對讀官把謄錄出的文字和原文對比一下，防止抄錯。
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