別管），他這個當叔父的臉上有光——但天幕上那一段關於項羽年少時的描述，讓他的臉皮抽了抽。
不肯好好識字，學劍半途而廢，學兵法也淺嘗輒止……
項梁：“……”
他默默攥緊了拳頭。
早知道這段歷史會被留在後世，他就應該強逼著項羽好好學！！
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實在不行那就吊起來抽！！
項伯還在旁邊樂嗬嗬的：“梁，你看羽兒這性子，跟你年輕時還真像！你當年學劍也是——”
“閉嘴。”項梁麵無表情。
項伯一愣，訕訕地閉了嘴。
沒辦法，他打不過項梁。
隻能做小伏低。
至於項羽是怎麼想的？
——不以為恥反以為榮！
“本來就是！學那些都沒用！我沒錯！”
堂兄項非連吐槽的力氣都沒有了，無奈的扶額，根本就不想說話。
別問，問就是他頭疼。
沒有一個家長教孩子讀書會不崩潰。同樣的，沒有一個教弟妹的兄長會不崩潰。
他被安排在項羽身邊，除了勸誡項羽不要衝動行事之外，最主要的目的就是督促他上進學習。
——太難了！
他太難了！！
天幕裡的項昭昭還在眉飛色舞地繼續講:
【當然，我祖宗雖然不勤快，但架不住他天賦高啊！
兵法這東西，別人學十年未必能入門，他學個大概，就能舉一反三。
說白了，就是腦子好使，但坐不住。
我懷疑他要是擱現在，大概率是個上課睡覺還能考滿分的討厭鬼。】
＜《項羽本紀》確實寫了，項羽力能扛鼎，才氣過人。雖然學啥都半途而廢，但架不住人家底子好。＞
＜吳中子弟皆已憚籍矣。看到沒？人家隨便學學，當地年輕人已經怕他了。＞
＜所以項梁生氣歸生氣，還是覺得此子非凡！！！＞
＜項梁：我能怎麼辦？打又打不過，教又不肯學，隻能慣著唄。＞
＜項梁那個時候就打不過項羽了嗎？項羽當時被多大吧？感覺他好遜啊！＞
＜額(#－.－)＞
＜其實項羽這個性格，註定了他後來能成大事。什麼是萬人敵？不是兵法本身，是那種與生俱來的氣魄。＞
＜別人打仗：孫子兵法三十六計……
項羽打仗：兄弟們跟著我沖！！！＞
＜他學兵法不肯深入，不是學不會，是覺得沒必要。他打仗靠的是直覺和天賦，兵書上的東西他根本用不上。＞
＜天生將才，就是這樣的。＞
【我的先祖項羽，是秦二世嬴鳴麾下第一猛將。
伐匈奴，平百越，定西域——凡是秦二世時期的大戰，幾乎沒有他缺席的。
項羽之名，令敵人聞風喪膽，也讓六國舊貴族咬牙切齒。
因為這個人，親手斷送了六國復國的最後希望。】
六國舊貴族們看到這裡，一個個臉色鐵青。
齊國的、趙國的、燕國的、魏國的、韓國的……那些還做著復國美夢的人，此刻隻覺得一盆冷水從頭澆到腳。
他們的復國希望，被這個楚國出身的項羽，給滅了？！
按理說你不是應該和我們一頭的嗎？就這麼背刺了？？？
天幕——
【不過話說回來，項羽能入淩煙閣，還有一個非常重要的原因。
他救過秦二世的命。不止一次。
根據《秦史·項羽列傳》記載，在平定匈奴的關鍵一戰中，秦二世親臨前線督戰，被匈奴人圍困。
是項羽帶著八百騎兵，在萬軍之中殺出一條血路，把秦二世救了出來。
那一戰，項羽殺敵數千，渾身浴血，馬都換了三匹。
從此以後，秦二世對項羽信任有加，委以重任。】
＜君臣相知，古今難得。＞
＜項羽這種桀驁不馴的性格，能對秦二世死心塌地，隻能說秦二世確實有魅力。＞
＜嬴鳴能容項羽，項羽能忠嬴鳴，這倆人放到後世任何一個朝代，都是模範君臣。＞
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