「假設三年前小明的年齡為一份，他父親的年齡就是五份。」
劉胥眉頭一肅：「為什麼是五份？」
「因為題目說了五倍。」
「哦哦。」劉胥看一下問題，發現題乾的文字。
「所以他比他多出四倍，這一點你可以懂吧？」
「懂，我懂。」
劉嘉給劉胥講錯題不隻是單純的好心。
也不是閒的。
由於種種原因，生活中很難有事情能讓他產生劇烈的情感起伏，就連劉徹扼殺他的最初計劃時，他也隻是稍微氣了一陣，腦中就分析理解完畢，一解析清楚對方的行為邏輯，怒火自然也隨之散去大半。
但劉胥不一樣。
給他講題，是真能把劉嘉氣到腦門發懵。
進而想質疑整個世界。
這種怒氣是一種很純粹的怒，是無法通過解析對方行為邏輯而消解的怒。
他就算想破了腦袋也不能理解，為什麼劉胥能在同一類題型上變著花的出現各種他死都想不到的犯錯方法。
為什麼每次都有莫名其妙的新錯誤。
教劉胥太折壽了，一開始劉嘉是拒絕的。
但他很快就想到了這位純天然小智障的妙用。
那就是：錘鏈心性。
劉嘉的情緒控製能力不怎麼好，脾氣其實也差，看起來淡淡的是因為在情緒擴大之前，腦內就自動開始分析現狀，通過全方位的分析理解，將它消彌解構。
他的優勢是解析能力，由於這優勢太優勢，導致他失去了鍛鏈控製能力的機會。
好不容易遇到這種解不了的日常情況，那不得可勁薅、可勁練。
能全程保持心平氣和為劉小胥講題，並且把他講懂，有這樣的毅力和耐性，這種人什麼都能做得到的……
相處這段時間，劉嘉心態比從前穩固得可不是一點半點，他都快要跟整個世界和解了。
感謝劉胥的大智大慧，大恩大德。
「哦，我懂了~」劉胥道。
劉嘉鬆了一口氣，讓他坐在這裡復盤，自己去吃點東西冷靜一下。
「等等，等等啊，我有……有事情想問問你。」
劉嘉撤退失敗，又淡定坐下：「說吧。」
「就是，你的保母不是走了嗎？我就想，我的保母是不是也……是不是也應該讓她早點回家呢？」
「你問她了？」
「問了。」
劉嘉說：「看來有人要討厭你了，順便討厭我。」
「啊？為什麼啊？」劉胥一拍案，憤憤不平，「誰討厭你？你又沒有做錯事！」
我弟天下第一好！
「你問她，她是怎麼回答你的？」
「她說她也想回去啊，我就想應該怎麼和陛下說，我我，我有點怕他。」劉胥慫慫的，「所以問問你……」
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「你是不是問她想不想家？想不想家人？想不想回家？」
「是啊。」
「你這樣問，隻能得到一個答案。你怎麼知道她說的是真心話還是違心的。」
「她騙我嗎？但她……」
在他們長大接受外麵的係統性教導之後，負責幼年照顧的保母等人就不再朝夕相伴，職責告一段落，通常在十歲左右漸漸退出他們的日常生活。
如果是官婢，則由宮中統一安排，如果在外麵有家庭，就受賞歸家。
具體什麼時候卸任，在實際執行的過程中，可以視個人情況彈性調整。
所以，劉嘉當時的申請不算特別出格，隻是把註定的分離提早幾年而已。
但他做出這個選擇的前提是，他能確定羅華君的意願。
又不是所有人都會有相同的想法。
於某些家庭而言，母愛對小孩也沒那麼重要。如果母親保持更體麵的地位，或許才更重要。
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