到還聊出玄幻技能了，“這個功能還能遺傳？”
明一爸爸搖搖頭：“那我不知道。
我隻知道好好修自己的心性，不要輕易的起負麵情緒。”
靈明一點點頭：“這倒也是。”
這個事情隻是人生的一個小插曲，很快就過去了。
緊接著，靈明一自己也發現了自己的很多變化。
比如，記憶力越來越好了。
除了英語單詞做不到過目不忘，其他科目基本看一遍都能記住。
好多同學跟她請教題目的時候，她非常的不能理解。
她能很清晰的記得，什麼時候、老師在黑板的哪個位置、用的什麼顏色的粉筆講過一模一樣的題。
什麼時候，又在哪張卷子的哪個位置，講過同樣的類型題。
反反複複的講過，大家上課都是睜著眼的，怎麼還會有那麼多的人都不記得了呢？
當然，大家既然問到她了，她還是會不厭其煩的反複給人講。
她隻是不理解，為什麼見過好幾遍的題，還是有人會完全沒有印象。
不過，這是別人的問題，不理解但表示尊重。
靈明一還發現，自己的運氣越來越好了。
考試之前，她複習哪題，就容易考到哪題。
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這就導致她的考試成績，總是好過她平時測驗水平的一大截。
這對她自己來說是件好事兒，但對其他平時學習特別好的同學來說，則是無形的壓力。
老師認為，個別人的考場心態好，超常發揮很正常。
但那些學習特別好的同學，則常常懷疑靈明一是故意扮豬吃老虎。
不過靈明一長著一張憨厚的臉，平時人緣又很好，大家也不能把她怎麼樣，隻能是自己默默地更加努力。
靈明一發現了練功的好處之後，練的更勤快了。
不過沒有嚴格的師承，她隻是在家自己練，平時的收功沒有做到位。
她經常能感覺到自己的體內有真氣亂竄，卻又不知道是咋回事兒。
她都不知道還有收功這回事兒，自然想不到那方麵去，隻以為是正常的生長反應。
功沒收好，外泄出來的部分就惠及了身邊親近的人。
不但明一媽媽越來越明智了，明一的同學們的智慧也被慢慢的打開了。
再加上大家不服氣靈明一總是“扮豬吃老虎”，也都各自的在暗暗努力，整個班級的表現越來越失控了。
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