他在暗中進行，男生完全不知情。
原本這些事，被捂在教導處的方寸之間，外麵的人並不知曉。
當天晚上校領導們開緊急會議，通過遠在外地出差的校長電話首肯，決定將這件事以“意外事故”壓下去。原因有二，一來輿論影響不好，秉公辦理反而會有損學校聲譽，讓事情的發展更加不可控；二來涉事學生都成績優異，尤其是蔣樓，位列年級前三，任課老師都斷言他還有上升潛力，有望成為明年高考的一匹黑馬，爭一爭市理科狀元也不是沒可能。
敘城一中已經連續兩年在本科錄取人數上和縣高平分秋色，再不拿出亮眼的成績，對後續的錄取生源都會產生不良影響。
因此教導主任叮囑了在場所有的人，禁止把內情說出去，打定主意要將事情平息。
在醫院的陳正陽聽說不用受罰，自是高興。學校又找了他的父母，協調打點，讓他們不再追究蔣樓的“失手傷人”之過。
這樣以來，所有人都可以回到原本的位置，可謂皆大歡喜。
然而蔣樓非要背道而行，他不滿意學校的處理方式，一定要涉事者受到懲罰，包括他自己。
他在某個周一的大課間，國旗下講話時，走上廣播台，搶過校長手中的話筒，一字一頓地說：“上次廣播裡放的音頻是我錄的，是我強迫我校的一個男生和我發生關係，在他毫不知情的情況下錄的音。而陳正陽，偷拿了錄音到廣播室去放，同樣罪不可恕，請學校務必對涉事者進行嚴懲，以儆效尤。”
此話一出，如同將學校好不容易蓋上的布捅開一個四處漏風的豁口，再無掩埋縫補的餘地。
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眾目睽睽之下，接下來的發展便不再受控――陳正陽謊稱在播放之前並不知道音頻文件的內容，還是受到記大過處分；而將一切坦白的蔣樓，沒有為自己辯解哪怕一句，因此受到了最嚴厲的懲處，被敘城一中開除學籍。
塵封的過往被掀起，仿佛再一次身臨其境地麵臨狂風暴雨。
而蔣樓依然如斯鎮定，僅有的一瞬慌亂，還是因為沒想到這件事會這麼快被黎棠知悉。雖然，在剛才見到黎棠的那一刻，他便有所預感。
既已如此，索性坦言。
“不，差很多。”隔著三步之遙，蔣樓凝視著黎棠，語氣沉著，“我本來就是陰溝裡的老鼠，當然從哪裡來，就回到哪裡去。”
“那是我自找的。你不一樣，要是沒有遇到我，你不會遭受那些。”
要是沒有遇到他，黎棠或許依然社恐，依然喜靜，依然為得不到毫無保留的愛而悶悶不樂，可至少不會那樣飽受折磨，被逼到一心尋死，不想活下去。
可是黎棠卻搖頭，他很慢地搖著頭，告訴蔣樓，不是這樣的。
我離開敘城一中，離開敘城，離開這個世界，不是為了讓你後悔，更不是為了要你懲罰自己。
剛坐下時，黎棠就看見桌上的黑色錄音筆，它的漆麵依舊光亮如新，卻能從按鍵處的磨損看出被長期使用的痕跡。
仗著離得近，趕在蔣樓的手伸過來之前，黎棠拿起那支錄音筆。
他的手些微發顫，卻並不害怕，並不懷疑會聽到讓他恐懼的聲音。
按下播放鍵，從上次暫停的位置繼續――
“desensitization，脫敏。”七年前的黎棠在錄音裡笑起來，“這個單詞之前教過，如果記不住的話，下次當麵再教一遍。”
這支錄音筆，是黎棠送給蔣樓的情人節禮物，他在裡麵錄下整個學年的單詞，用來給他左耳失聰的年少愛人學英語。
挑選錄音筆時，黎棠煞費苦心，要蔣樓喜歡的黑色，要外觀新穎，看不出原本的用途。因此可選擇的極少，最後定下的這支雖然外形漂亮，相比普通錄音筆，卻犧牲了部分功能。
比如，這支錄音筆一旦按兩下開始錄音，便會抹去之前留存在裡麵的錄音，以替換覆蓋的形式。而這一點，黎棠曾仔細地告知過蔣樓，當時還玩笑說：“小心手快按成錄音，我可不想再花五個晚上給你重新錄。”
誰想蔣樓當了真，七年多的時間，一次都沒有誤按過。
那段音頻，用的也不是這支錄音筆。
“是舍不得嗎？”黎棠問。
他記得，蔣樓曾不止一次，對他流露出不舍的情緒。
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