仍舊熠熠生輝的明亮眼睛，此時正目光灼灼地看著李相淑。
這個詞在他教學的四十年生涯裡從未聽聞。
“就是根據學生的特點進行教學，采用不同的教學方法。”
李相淑剛說完這三人就麵露難色，若是學生少還少若是多了一個一個單獨去想，就麻煩許多。
李相淑見他們麵露難色，會心一笑：“先生們莫擔心，隻需要先將相似學生規劃為一類，再根據這一類的獨特性去教學便好。”
“他們多是農戶或商人之子，你們三人各自負責經書、農耕、商業三個模塊便好。”
聞言餘鴻振撇嘴，在心裡笑道：“果然是女人不懂辦學，哪有這樣教學的。”
“簡直可笑。”
“夫人這計倒是稀奇，但自古以來從未有如此教學的。”
餘鴻振鄙夷道，小小的眼睛裡滿是嘲諷。
“夫人你確定這可行？”
說完餘鴻振嘴角一撇，輕嗬出聲，嘴裡的黃牙露出一角，令人作嘔。
“餘先生是認為自己有更好的計策？”
李相淑春眉一凜，杏眼微眯，眼神鋒利似利劍，刺在餘鴻振滿是溝壑的臉上。
餘鴻振臉色一變，小黑眼裡迷蒙一瞬。
他哪裡有什麼好主意，他教的都是官家子弟，哪用耗這些心血。
李相淑見他說不所以然來，扯嘴一笑，冷哼出聲：“既是沒有好計策那便住嘴！”
“我知道自古以來沒有人采用這種方式，但總要有人邁出這第一步。”
“若是你們接受不了，現在就可以退出。”
李相淑站起來一臉嚴肅地說著，這種模式和現有的差距太大，他們難以接受是正常的。
更何況真正進入教學的時候還有更不一樣的，現在都接受不了，更別說後麵的革新了。
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
餘鴻振聞言，直接甩袖離去，心裡還罵罵咧咧的。
“殿下。”
季昀徳站起來微微鞠躬，恭敬道：“草民教學多年從未聽聞此種模式。”
“新意有了，效果未必好。”
”。道知我“
。苦刻真認會定必，易不是已學上能姓百苦貧些這但，過慮考都她些這，笑一微微淑相李
”。醒提生先老謝多“
”。好便道知下殿“
。了退告便，會機學教的給淑相李過謝，揖作真真認認徳昀季
。了走搶生先的輕年被都，了生學有沒年幾有經已，了大紀年他
。賭敢不他的紀年了上，了殊特太式方的淑相李但
”。步留生先老請還“
”。迎歡時隨，學教來意願後日生先季若“：住叫口開忙，開離要步抬徳昀季見淑相李
。了開離拐拄便，”。下殿寫多“句了回子身著背頭回敢沒他，容動過閃上容麵的桑滄，滯一步腳徳昀季
”。了走都“
。笑微的淡淡著帶上麵，前麵淑相李到走後桌從，收一子扇把筠修薑
。紅羞尖耳，盞茶摸去的亂腳忙手，思意好不些有的看睛眼的水似柔溫他被淑相李
