當彈幕言簡意賅地解釋清楚當年轟動一時的“S大新型網絡詐騙”事件後，現場的諸位久久無語。
怎麼說呢，不知道從哪裡開始吐槽好。
“哈哈哈哈！因為代課作業表現太優異，導致永遠喪失代課機會……”安韻狂笑不止，並對周遊豎起大拇指，“聽上去確實是你周啦A夢能做出來的事！”
周遊也納悶：“我還轟動一時了？”
[的確轟動一時，雖然僅限S大內部]
[校風學風被大力整頓，你周遊功（壞）不（事）可（做）沒（儘）/狗頭]
[哈哈哈想看一下周周寫的作業到底有多好]
劉辰興本想給周遊挖坑，讓他丟臉難堪。
結果卻把他學霸的屬性挖出來了？
不不不。
劉辰興搖頭，覺得彈幕的內容有點不可思議。
S大也是知名大學，周遊一個高中學曆的人，能寫出讓老師喜愛有嘉的作業？
演的吧？
發幾句彈幕而已，多容易造假啊。
劉辰興拒絕相信周遊特別厲害，他合理懷疑這些彈幕都是久嘉公司找人發的。
當他試圖找到漏洞戳穿周遊的謊言時，主持人的平板上彈出一條節目組發來的消息。
因為是直播，隨時可能發生直播事故，主持人的直播界麵除了可以抽取留言，還時刻與節目組聯係著，一旦有突發情況，後台技術人員就會發消息提示他們隨機應變。
這還是今晚第一次收到消息。
兩位主持人立刻正襟危坐起來，將消息一掃而過，兩人均是短暫地愣神，然後抬頭看了周遊一眼。
劉辰興絞儘腦汁，終於被他找到了一個說不通的地方。
周遊的養父是支教老師，支教是指去貧窮落後的地方教書吧？也就是說周遊從小實在經濟落後的地方長大的，那裡的教育資源能好到哪兒去？
想通這一點，劉辰興換上笑容，誇道：“誒，周遊好厲害啊，高中的時候就能幫大學生寫作業了，你是西南省份的吧？高中在哪所高校讀的呢？七中？咩中？”
周遊搖頭：“沒有，我在我們縣的一中上學。”
小地方的縣城並不出名，周遊報上學校的名字也沒人知道。
劉辰興要的就是這個答案。
可以肯定了，周遊這個學霸人設是假的。
他笑嗬嗬道：“哇，真的嗎？那你們縣一中好厲害啊，教出的高中生比S大的學生還強。”
周遊：“…………”
不知道為什麼，周遊聽他的話總覺得陰陽怪氣的。
在場其他人也覺得劉辰興這話聽著帶刺，葛圖蹙眉，想幫周遊說兩句，對麵的苟清泉冷不丁地說道：“老師領進門，修行在個人。”
葛圖：“？”
劉辰興：“？？”
苟教授這是……在幫周遊說話？
苟清泉沉默寡言，除了答疑，其他時間閉口不言，隨時一副生人勿近的樣子，他竟然在幫周遊說話。
連周遊也感到十分意外。
苟清泉像是陷入了沉思，感歎道：“我隻是想起了一位故人，他也是位支教老師，我很敬佩他。”
原來如此。
主持人咳了兩下，把話題引了回來：“好了，咱們這個問題解答了好久，也反映出一個現象，現在網絡發達，大家能從網絡上見識各種新鮮的事物，學到更多的知識，但在這個過程中，請同學們一定要擦亮眼睛，不要輕易模仿，因為你看到的很多事其實都是單一的、不全麵的。”
另外一個主持人應和：“是的，就比如大家光看到周遊同學打工的一麵，覺得他打工很輕鬆，很厲害，學會了很多技能，卻不知道他還是市高考狀元一樣。”
主持人話音一落，背景熒幕亮起，一張放大的高考成績單的出現在屏幕上。
眾人後知後覺，剛才光聽到了“市狀元”幾個字，腦子卻還沒反應過來。
直到他們抬頭望向屏幕，愣了好幾秒，才把成績單上的“周遊”二字與坐在桌子旁的周遊聯係起來。
“…………………………啊？”
漫長的沉默後，是眾人驚詫的聲音。
不僅如此，彈幕也是一片死寂，然後刷過一片問號風暴。
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