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分班後的學期短，不到二十周。
謝以禮原先隨口說過一次，怕不是特別準確，黎珈又算了一下，確實是十七周。
“開學過了快兩個月，各位同學感覺學習進度怎麼樣？”林別葉站在講台上，腰間掛著一個小蜜蜂，“能跟上嗎？”
林別葉主教高二數學，教學經驗豐富，不是第一次擔任班主任。
數學上課進度在教學計劃內，於是他特意抽出一節數學課，來詢問學生適應的如何。
能靠分數進入理科一班的，自然不是泛泛之輩。
任課老師心裡有數，一班的學生自然也是。
大多數人都是跟得上的。
林別葉表示知道了。
隨後開始分析上次小考的試卷。
“每個月月考你們別放心裡去，”林別葉怕他們壓力大，邊展開試卷邊道，“當成高考模擬就行。”
“月考難度大是有點大，但是考好了，說明你高考也就不差了。”
林別葉說的話確實沒錯。
黎珈這幾天忙著和謝以禮刷附中曆年模擬試卷，通過親身做題，自然知道難度有幾分。
林別葉這位班主任的絮叨，謝以禮沒往心裡去，他低著頭，碎發遮住了他的視野，隻能看清眼下的題。
“黎珈，幫我看看這道題？”謝以禮清澈的嗓音從身邊傳來，他毫不客氣的把題遞給黎珈。
目光所及之處，突然多了一本習題集。
紙張打開那頁，清清爽爽。
除了印刷的字，隻有零星幾個手寫的選項。
黎珈挑挑眉:“不會？”
“嗯。”謝以禮莫名有點心虛。
“真不會？”
謝以禮:“嗯！”
“好吧。”黎珈認命，伸手將它拿到眼前。
分班之後，謝以禮和黎珈的距離感更淡薄了。
找黎珈問問題的頻率也越來越高。
雖然黎珈單方麵認為，這是謝以禮故意的，但她終究是沒有拒絕。
偷摸找黎珈問問題的謝以禮自然不知道，在黎珈眼裡，他早已成為一個需要照顧、嚴重潔癖且學習聰明的嬌氣包。
身為班主任的林別葉給自班同學灌輸了一整節課的雞湯，下課鈴敲響時，他還說:“好了，那我就不再多說了，接下來的這段時間大家加油。”
“苦是苦了點，等考上大學就輕鬆了。”
黎珈:……
“每一任班主任都是這樣說的。”鄭瑞宇毫不在意的撇撇嘴，“前麵老方還讓我們努努力，分班考考個好成績咧。”
謝以禮笑了笑。
幸好林老師走遠了。
不然聽到鄭瑞宇說這話，高低得教育他一頓。
謝以禮身後的女生聞言，下意識笑出聲，“林老師要是聽到你這麼說，指不定怎麼收拾你呢。”
“誒誒林倩，你看到林老師可要提醒我啊，”鄭瑞宇怕背著林別葉說小話，被他抓包。
於是攛掇林倩:“林老師要是來了，我也會提醒你的。”
黎珈扯了扯嘴角。
林倩看上去就特別安靜，不愛開口，能和鄭瑞宇一樣背著林老師叨叨？
林倩靦腆的微微點頭。
“好。”林倩道。
黎珈:“今天我們組值日，你別忘了。”
黎珈好心提醒鄭瑞宇。
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她記得她這不安分的後桌，放學還約了人去打籃球。
“我擦！差點忘了。”鄭瑞宇一個激靈，拍了下自己的腦袋。
看得出來，他是真的把這事忘了。
黎珈聳聳肩，提醒過了繼續刷題。
現在是下課時間，有的學生吵吵鬨鬨，有的同學結伴上廁所。
雖是一班，但和其他班也沒太大差別。
唯一不同可能是，沉迷刷題的學生比其他班多。
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