第21章
山長的丹爐！煉不死，便成丹！
入學第一周，鬆山書院沒讓新生背到吐。
周夫子每天隻做一件事。
出題。
第一日，何為孝。
第二日，何為義。
第三日，何為勇。
第四日，何為恥。
第五日，何為學。
題不長。
殺傷力很足。
講堂裡，許多學生答得端正。
孝，是事親以禮。
義，是所當為。
勇，是臨難不懼。
恥，是知辱而改。
學，是修身明理。
每一句都對。
也每一句都像從書裡扒出來，洗乾淨，晾在案上。
王立的答案不一樣。
他說孝不是把父母供起來當神像，而是在他們被人欺負時，自己能站出去。
他說義不是嘴上喊得響，而是占了便宜後還能記得該還。
他說恥不是出身低，而是明知不公還替不公說話。
方書然聽完，低聲道：“王兄，你這文章不像文章。”
王立問：“像什麼？”
方書然想了想：“像告狀。”
王立道：“告狀也要講證據，你這評價不嚴謹。”
方書然閉嘴。
他現在學會了。
跟王立聊天，最好帶腦子。
不然容易丟。
前兩日，周夫子都沒多說。
他隻是聽。
聽完讓眾人交短文。
王立的短文最短。
別人寫三頁。
他寫一頁半。
別人鋪陳典故。
他直接下刀。
中年教習看了王立的文，眉頭皺了半天。
周夫子看完，隻說一句。
“字還是醜。”
王立低頭。
很好。
這老頭審美很穩定。
第三日，題為“勇”。
講堂裡，鄭修站起來道：“勇者，臨危不懼，守節不移。”
沈明遠道：“勇不可離禮。無禮之勇，近乎亂。”
周夫子點頭，沒評。
輪到王立。
王立站起身。
“學生以為，真正的勇，不是嗓門大，也不是拳頭硬。”
“是麵對強權時，還敢說一句不對。”
講堂裡安靜了些。
王立繼續道：“若強者欺弱者，旁人都說忍，隻有一人站出來，那便是勇。”
“若規矩被人拿來壓人，旁人都低頭，隻有一人問憑什麼，那也是勇。”
方書然聽得眼睛發亮。
他覺得王兄這話又要炸。
果然。
周夫子抬眼：“說完了？”
王立拱手：“說完了。”
周夫子拿起戒尺，敲了敲案麵。
“觀點有銳氣。”
講堂裡有人看向王立。
王立剛要坐下。
周夫子又道：“論證，漏洞百出。”
王立停住。
堂中有人低笑。
周夫子看著他：“你說勇是麵對強權。不錯。”
“可你用什麼麵對？”
“用嘴？”
笑聲大了些。
王立抿了一下唇，沒說話。
周夫子道：“一個手無縛雞之力的人，衝上去跟猛虎搏鬥。旁人若誇他勇，那是在送他死。”
“勇要有實力做底。”
“你現在的經義，就是你的實力。”
周夫子把王立交上來的短文拿起，抖了抖。
“你這點經義，連老虎皮毛都紮不透。”
講堂裡哄笑開來。
有人低頭笑。
有人拿袖子擋。
鄭修嘴角壓不住。
方書然急得看王立。
王立站在原地，臉上沒什麼表情。
但這話像針，紮得他骨頭裡疼。
嘴能殺人。
可考試不全看嘴。
經義不會因為他敢說，就自動變會。
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