他懷裡，悶悶地說：“教育真的好難……說了她不懂，不說又不行。我自己都發現自己變得嘮叨了，快成我媽了。”
周硯深一下下輕拍著她的背，像安撫一個大孩子：“不要給自己太大的壓力。你已經做得很棒了。千萬不要把孩子的某個行為，比如調皮、或者將來可能成績不好，直接等同於你的教育失敗。你給昕昕傳遞的愛與規則，就像播種，雖然她現在可能不理解，但種子已經埋下了，等她再大一點，自然會慢慢發芽、生長。”
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“所以，這場硬仗，我們一起來打。我們互相提醒，保持情緒穩定。”他總結道，聲音沉穩而充滿力量，“對我們來說，穩定的情緒和和諧的關係，就是能給昕昕提供的最好的成長環境。”
林窈在他懷裡深吸一口氣，仿佛汲取了力量，然後抬起頭，眼神重新變得堅定起來：“好，一起。我也努力調節自己的情緒，不把工作的壓力帶回家，對她多一點耐心。”
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