下意識問了一句。
“剛陳自餘念的《班主任》你沒聽嗎？”
“你該不是思想拋錨了吧？”梁吉文奇怪的問道。
“沒有，沒有。我就是聽入迷了，思維有些發散。”
趙衛東連忙否認。
“那你談一談感受。”陳自餘合上雜誌，認真的問道。
趙衛東不想當作家，可他確實是有自己的思考，既然大家在交流，他也不介意談談看法。
他組織了一下語言，沒有直接談論小說本身，而是把話頭往旁邊拉了一下。
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“我剛聽陳自餘念的時候，腦子裡想的其實不是謝惠敏，也不是宋寶琦。”
“我想到的是另一個人。”
陳自餘來了興緻：“誰？”
“跟我一趟火車去陝北插隊的燕京知青馬緻遠。”
“這次他考得不好，沒考上。”
宿舍裡安靜了一下，剛才大家還在討論小說裡的虛構人物，現在突然聽趙衛東講活生生的人。
“他插隊的大隊離我不遠。他們那個大隊長，背後都喊他笑麵虎。”
“高考消息傳到大隊的時候，他要去縣城買複習資料，這個大隊長不批假，理由是冬小麥剛種上，批假影響不好。”
“他晚上想熬夜複習，這個大隊長又安排他巡邏。理由是盜竊案件上升，要做好防控。”
“後來他跑來找我借複習資料。”
“可我這，複習資料也不夠分的，沒法借給他。”
“他就帶著幾個知青，一筆一劃地抄，愣是把幾本複習資料都抄回去了。”
趙衛東說到這，頓了一下。
“他抄完回去，一邊幹活一邊複習，最後還是沒考上。”
“你說這個幹什麼？”陳自餘不解。
“我是覺得，《班主任》寫的是學校裡的事，可謝惠敏那樣的人，不光學校裡才有。”
”這個大隊長不是謝惠敏，他不僵化，反而很聰明。”
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