的頭像。”
這種……相似度很高的頭像。
他隻在別人網戀的時候見人用過。
但“網戀”這個詞太曖昧，他說不出口。
李言：“正常啊，一黑一白，代表黑白兩道勢不兩立，總之就是挑釁你，跟你宣戰呢。而且那麼多年都不換頭像，可見其態度之堅定。”
末了，他又總結說，“反正我們全西高的人這幾年都是這麼理解的。”
李言：“難道你還有其他理解？”
雲詞：“……”
他沒有。
太陽依舊曬得很，結訓儀式上，校長做最後發言：“咱們本次軍訓最後一天，各位同學在軍訓期間表現都不錯，尤其是最後的方隊展示，我想這也代表著大家進入南大的學習態度。”
“作為校長，我也希望大家能在南大度過一段愉快的學習生涯，離開家以後，南大就是你們的家。”
台下掌聲如雷。
雲詞站在隊伍末尾，聽了會兒開始走神，衣兜裡手機震動聲又把他拽了回來。
感受到震動，他心跳幾乎漏了半拍。
打開手機後，視線習慣性往下看，不過聯係人圖標上沒有紅點。
發消息的人是嚴躍。
老爸：[未接電話]
老爸：[結訓儀式還沒結束？結束回電。]
結訓儀式結束後，雲詞回寢室的時候寢室裡沒人。
羅四方在群裡說他們幾個去附近一家店買衣服去了，帶的衣服不多，不穿軍訓服一時間還不知道穿什麼，晚點回來。
他隨手回了句“知道了”，然後給嚴躍打電話。
這天是周五。
學校早放學，嚴躍接電話的速度還算快。
前兩通都占線，第三通才被接起。
嚴躍：“剛才有學生家長找，你那邊軍訓結束了？”
雲詞嗯了一聲。
嚴躍：“你那邊違規是怎麼回事？”
雲詞：“……就是字麵意思。”
他都能猜到嚴躍會輸出什麼咆哮。
說完後，他把手機聽筒拿遠，等待大概三分鐘，再貼回耳邊。
嚴躍的輸出已經進入下一階段：“正式上課前預習功課要做好，既然周末有時間，凡事都要多做準備，邏輯思辨的能力很重要，自己多找找學習方法。”
雲詞還是嗯。
嚴躍：“你就這反應？”
雲詞換了個詞：“啊。”
“……”
嚴躍：“你別嫌我囉嗦，大學四年時間一晃而過，一寸光陰一寸金。另外每周把學習成果寫成彙報，交一份給我。”
雲詞說：“明白。”
嚴躍職業病很嚴重，雲詞時常感覺自己的身份除了兒子以外，更像是他的學生。
嚴躍又說了一堆學習方法的問題，雲詞聽到一半，原以為沒人的寢室突然有了點動靜。
是浴室門把轉動的聲音。
很輕的哢噠聲。
然後門開了，有人從浴室裡走出來。
虞尋肩上搭了條毛巾，穿著件異常鬆垮的黑色T恤和灰色運動褲，頭發濕漉漉地，將發色染得更深了。墨一樣的黑色。少年下顎削瘦，水珠順著側臉落下來，最後隱進衣領裡。
緊接著下一刻。
他垂著的眼漫不經心抬起，眼尾微微往上勾似地看向雲詞。
“……”
雲詞怔了下。他沒想到寢室裡居然有人在，更沒想到虞尋會在。
他一大早就“逃”出了寢室。
此刻又要麵對和這人同寢的事實，還是渾身不適應。
“小詞，你在不在聽？”電話裡，嚴躍提醒。
雲詞還沒回話，剛從浴室出來的虞尋倒是重重地咳了好幾下。
他倚著浴室門框，咳得仿佛昨晚忽然一夜之間得了重病。
然後他在雲詞壓根沒開口問的情況下，又自己隨口解釋：“沒什麼，我虞尋就是，嗓子有點癢。”
雲詞：“……？”
自說自話就算了。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
。麼什乾字名報意特
”。你問人沒“：詞雲
”？——尋虞“：躍嚴的詞鍵關到捉捕話電著隔，時同的話說他在乎幾
…………
。操
”。事的室寢換學同個幾有說我跟在還師老高們你晚昨巧正。句兩說他跟也我，話電接尋虞讓你“：躍嚴
。”嗎行不話電打他給接直你“說想詞雲
。口出說沒但
。機手遞尋虞給地願情太不是於，架吵躍嚴和想不他
。半一去出遞隻機手
”。師老嚴“：聲了喊手的他著就身下俯，步兩近走他，話電接沒尋虞
”……“：詞雲
”。嗎了到收書套那的送次上“：躍嚴
”。翻了翻手隨，聊無候時的息休訓軍。了完看“：尋虞
”。去過本幾帶多裡家從再詞小讓我，假放候時麼什們你頭回等那“：躍嚴
。”師老嚴謝謝“句了說著笑尋虞
。少不也數次的心操人讓事點鬨但。業作批批師老幫便順，兒會一嘮師老目科他其和能都站罰室公辦在，躍活算也格性，好績成。色角的恨又愛又師老讓種那於屬，候時的高西在人個這尋虞，妙奇很係關的間之躍嚴和尋虞
。他照關別特躍嚴來後，因原麼什道知不之總
。偏跑始開緒思，著想詞雲
。上領衣的垮鬆尋虞在落地避可無避線視
。深很卻壑溝骨鎖，係關上不搭全完字個兩弱瘦和然雖人這
。來出鑽點點一兒味的露浴沐上身尋虞
。上手他在蹭絲發的漉漉濕，後近湊他
。涼很
……
。了近太得靠
。夜過過沒來從但，帶裡家往尋虞把會時不時然雖躍嚴前以
。兒會一聊私台陽去叫獨單躍嚴被前之走，飯頓吃再，討檢寫者或，業作寫寫是就也，家他在尋虞
