開學已經一周了，許瑩已經很好的融入了小學生活。
有自己的朋友，同學老師都很喜歡她。
每天放學回家，第一件事就是和家裡人分享學校的見聞。
例如：今天學了什麼課文，哪個同學帶了什麼零食，體育課玩了什麼遊戲。
她手腳並用的說的，表情極其豐富，感染力極強，常常讓付聞櫻和孟懷瑾都跟著笑。
與許瑩比，許沁就安靜多了。
付聞櫻有時也會問她：“今天在學校怎麼樣？”
許沁的回答永遠都是：“還行。”
“學了些什麼？”
“語文和數學。”
“跟同學相處得怎麼樣？”
“還好。”
幾次下來，付聞櫻也不太問了。
到不是不關心，是問也問不出什麼來。
許沁的心門，好像永遠敲不開，進不去。
許瑩看在眼裡，心裡也明白。
許沁的狀態，說白了就是一個字‘忍’
她知道現在自己離不開孟家，所以她忍。
壓抑著自己的脾氣，努力扮演一個懂事的女兒，因為她怕被拋棄。
她並沒有真正融入這個家，她隻是在熬，熬到自己長大，熬到有能力離開的那一天。
但她許瑩不一樣。
許瑩從來沒想過要靠孟家養一輩子。
她身體裡住著是一個成年人的靈魂，還是一個在社會摸爬滾打過的註冊會計師。
她比任何人都清楚一個道理：靠山山會倒，靠人人會跑。
付聞櫻對她的喜歡，孟懷瑾對她的疼愛，孟宴臣對她的維護，這些都是真的，但她不能把這些當成理所當然。
她要有立足的本事。
……
這天晚上，許瑩洗完澡，穿著粉色的兔子睡衣，抱著自己的小書包，敲開了孟宴臣的房門。
“進來。”
她推門進去，孟宴臣正在寫作業。
他今年上四年級，作業比一年級多了不少，還有一些額外的課外作業。
許瑩走過去，在他旁邊坐下，也打開自己的作業本，開始寫。
一時間，房間裡隻剩下筆尖劃過紙麵的聲音。
許瑩寫完了自己的作業，把本子收好，並沒有馬上走。
她坐在椅子上，兩隻手放在膝蓋上，手指揪著睡衣的下擺。
孟宴臣瞥見她的小動作，放下筆，轉頭看著她問：“怎麼了？”
許瑩擡起頭，看著他，猶豫著要不要開口。
過了一會兒，她才小聲問：“哥哥……我問你個事兒唄。”
“嗯？”
“你有沒有那種……就是……賬戶？”
孟宴臣看著她：“什麼賬戶？”
“就是……”許瑩的手又絞著睡衣下擺，“股票啊，基金啊那種賬戶。”
孟宴臣寫字的手一頓。
他放下筆，轉過身，看著許瑩。
一個剛上一年級的小姑娘，跑來問他有沒有股票賬戶？
這話放在普通人家，大概會覺得她胡鬧。
然而，孟宴臣並沒有覺得她在胡鬧。
以他這段時間的觀察，覺得許瑩跟別的小孩不一樣。
她看東西的眼光很不一樣，她問問題的方式也不一樣，她對數字的敏感程度更是不同。
家教老師說過，她對數字的感知遠超同齡人。
所以他沒有把她的問題當成胡鬧。
他看著她，問了一句：“你怎麼突然問這個？”
許瑩想好了說辭。
她歪了歪頭，說：“今天我們班林浩說，他爸爸知道一隻股票今年會大漲。”
“我就好奇啊，股票是什麼東西？為什麼能漲能跌啊？哥哥你知道嗎？”
她頓了頓，又說：“你也知道，我對數字比較感興趣嘛。所以……嘿嘿。”
她笑了兩聲，笑得有點心虛。
設置
繁體簡體
孟宴臣看著她，沉默了幾秒，然後回答說：
”。年成沒還我，的開字名的媽媽用是過不，戶賬有我“
”？嗎戶賬個那用能我……那“：問，了亮就然突睛眼的瑩許
”？股炒想你“
”。……試試想我，錢花零的我給月個每媽媽就，錢花零的我用我。試試想就我“：說手搓了搓瑩許
。說的足不氣底顯明
。譜靠不來起聽事個這得覺也她
。股炒去錢花零拿要說哥哥跟，孩小的歲六
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜問訪請，新更節章新最取獲
。了備準的絕拒被了好做經已她
。待期有，怕害有，張緊有裡睛眼她著看，她著看臣宴孟
。笑好點有得覺然忽他
！票股買論討哥她跟地經正本一，娘姑小的歲六個一
。的思意有挺就身本事件這
”？試試想你定確你“：句一了問，她著看他
”！定確我！嗯“：頭點點力用瑩許
”？虧怕不“
”！驗經是也了虧“：句一了補聲小頭低又後然，說瑩許”！怕不“
”。行“：說頭點點後然，兒會一她了看臣宴孟
”？啊“：應答會他到想沒全完，了住愣完聽瑩許
”。萬十補你給再我“，遍一了複重臣宴孟”。行說我“
”？萬十……十“：問的信置可不，了錯聽己自為以，睛眼了大瞪瑩許
”。嗯“
”……塊萬十是可那……哥哥“
”。了驗經買妹妹我給當就了虧，虧怕不“：說的靜平很臣宴孟”。道知我“
。句一出說沒天半，他著看瑩許
。水試她給錢掏己自會臣宴孟過想沒本根，了錯不就試試去進放錢花零的己自把能，著想來本她
。目數小筆一是不對絕，說來子孩的歲十個一對但，字數文天麼什算不許或說來人年成個一對，萬十
。錢缺不家孟怕哪
？萬十到攢能才久很攢得也他
