艾倫深吸一口氣,空氣中瀰漫著紙墨和樟木特有的香氣。
整個圖書館內隻有寥寥數人,除了自己和科萊娜,其他人都是值夜班的,安靜到能聽到自己的呼吸聲。
科萊娜給艾倫指了指員工休息室的方向,讓他可以先到處走走,等下帶他熟悉一下環境,以及交接工作。
艾倫想到昨天那張紙條,趁著現在人少,正好可以去調查一下。
他走進茫茫書海當中,抬頭注意書架側麵的標識。
A區是文學類,B區是歷史類,C區是自然科學,而D區是生活分類。
「D4書架……第三行……第七列。」
「就是這個?」
他踮起腳尖,用手劃過書脊,最後停在了一本紅色封皮的書上。
《家庭烹飪手冊》?
艾倫取下書,頓時傻了眼。
封麵上印著一個穿圍裙的家庭主婦,手裡端著一盤烤蔬菜,笑得十分燦爛。
怎麼,那個人費儘周折要搞到這本書,隻是因為學不會做菜嗎?
艾倫頓時有些哭笑不得,想著裡麵的內容會不會有什麼特別之處,於是翻開了第一頁。
目錄上列著各種各樣的菜譜——烤土豆、煎蛋、紅酒燉牛肉……
裡麵記載著詳細的配料表和烹飪步驟,甚至還配有彩色的插圖。
他從頭到尾翻了一遍,除了讓他想要痛罵學校食堂的烹飪水平以外,任何一點有關神秘的內容都沒有。
這讓他大失所望,甚至懷疑是不是自己數錯了,又重新核對了一下。
他覺得對方肯定不會傻到這種程度,一定是自己的打開方式不對,於是開啟了靈目重新搜查。
這次還真讓他發現了一些蛛絲馬跡。
雖然整本書沒有任何的靈性波動,但是他利用自己超乎常人的視覺,發現書上有些單詞和字母跟其他的不一樣,他們用的不是同一種墨水,而且字體也有略微的不同。
艾倫抬頭確認了下四周沒有人,躲到書架的側麵。
他把本書攤開,平放在地麵上,又從襯衣口袋裡拿出一支鉛筆。
他嘗試把那些特別的單詞和字母重新組合,由於沒有紙,他隻能寫在自己的手臂上。
第一頁的燉牛肉中有一個字母L,下一行的黃油裡有一個字母G,第二頁的土豆泥當中是字母N……
當它們組合在一起,艾倫得到了一個新的拉丁語名詞。
這,這本書裡居然用了跳詞和拉丁文的雙重加密方式,表麵上隻是一本普通的烹飪指南,如果不是自己的視覺敏銳,普通人根本發現不了!
嘗到甜頭的他來了興致,進入狀態後,手上的動作越來越快。
十幾分鐘後,他把這些拉丁語詞彙組合起來,竟得到了這樣幾句話:
「我向諸神祈禱,拜請普羅米修斯之火。」
「金石相擊,雷火併行,黎明再次出現,帶來毀滅與新生。」
「盜火之術,乃改變之技藝。」
盜火術!
艾倫聽過這個名詞,在古鏈金術的神話當中,是普羅米修斯偷取了天界之火贈與了人類。
這才讓人類獲得了生火的能力,從而能夠通過火焰烹飪食物,冶煉鋼鐵,這也是鏈金術的來源。
讓食物變熟,這是鏈金術,讓人的病變好,以及把石頭變成金子,這些全部都是鏈金術。
因此古鏈金術也被稱為盜火之術。
這讓艾倫想起在古堡時,盧娜學姐曾用過的夜遊術,難道說這本書上記載的盜火術也是一種秘術嗎?
艾倫攥著手上的筆,興奮極了。
正當他想要繼續破譯下去時,身後突然傳來一陣逐漸接近的腳步聲。
「艾倫先生?」
艾倫趕緊合上書,拉下袖子從書架側邊走出來,隻見克萊娜看著自己手上的書,挑了挑眉。
「抱歉打擾你一下,你這是在學做菜嗎?」
:說下往話的她著順好剛,愣了愣倫艾
」?嗎事麼什有,菜燒麼怎學在,校學出搬剛天昨我,對啊,啊「
」。境環下一悉熟你帶來我,門開點八館書圖,了半點七經已在現「
𝘄𝘁.𝗽𝗼𝗼問訪請,節章新最受享間時一第您讓
」。看慢慢後以班下,了記登先你替以可我,話的書本這看想「
」。了謝感太是真那,啊「
」。廳大回先們我那「
。廳大到回倫艾著領娜萊科
。域區同不的館書圖紹介他向始開後隨,裡子櫃個那的他於屬室息休工員進放書把他讓,匙鑰把一倫艾給交娜萊科,完記登處閱借在
」。類農工是區J,類學數是區I,學濟經是區H,類學醫是區G,類學哲與教宗是區F,類學科是區E,類活生是區D,學科然自是區C,類史歷是區B,類學文是區A:域區要重個九為分共一館書圖「
」。住記去己自你要需這,籍書的類種同不著放,架書排4有都域區個每「
」。書圖性合綜的類分法無些一有還後最「
」。齊整列排架書的亂弄把且並,位原回放書的放亂手隨們客遊把,架書邏巡處到責負是就作工要主的你時平「
」。書的需所們他到找們他助幫要你,候時的問詢你向客遊當,置位麼什在放書些哪道知要需你「
」。悉熟很該應你信相,裡那處閱借去班排被會你候時有「
。上冊手飪烹本那才剛在停還緒思的他實其但,頭點點爾偶,著聽真認倫艾
」。壞損無有籍書查檢要,時書還們他當,號編籍書和期日、名姓記登要需書借者讀「
:道說他著看身轉後隨,下一了紹介單簡,圈一了轉中當架書在他著帶樣這就娜萊科
」。作工對校和目編與參你要需候時那。庫入書新批一有會,初月的月個每在是但,樣這是就時平「
」。息信好記登,類分號編書新給是就,說多必不目編「
進你要需候時有,語丁拉會要需求要聘招麼什為是就這,雜複較比作工的對校「