魚藏筆觸 867 字 1天前

第12章 歷史實用主義

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第12章 歷史實用主義一位女學者正和身旁的中年男子交談著。

“孫董事長,您覺得這次研討會會有什麼新的發現嗎?”女學者好奇地問道。

“這很難說,但每次這樣的研討會都能讓我對歷史有更深入的了解,我相信這次也不會例外。”孫贛力微笑著回答。

不遠處,幾位年輕的學者也在熱烈地討論著。

“你們看,那位就是關教授,他的研究可是咱們這個領域的權威啊。”

其中一人指著剛剛入座的關學青說道。

“是啊,能和他坐在一起交流研討,真是榮幸之至。”

另一人感嘆道。

隨著主持人的開場白,研討會正式開始。

第一位上台發言的就是關學青,他手持麥克風,站在講台上,目光掃視著全場。

“各位朋友、同事,大家好。今天,我想和大家分享一些關於古代歷史對現代社會影響的思考。”

“我們常說,歷史是一麵鏡子,可以讓我們看到過去的輝煌與衰敗,也可以讓我們從中汲取智慧和力量……”

關學青的聲音清晰而有力。

底下的學者們聚精會神地聽著,不時有人點頭表示贊同。

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“然而,歷史不能僅僅停留在‘以史為鑒可以知興替’的有限作用,我們是否忽視了歷史的其他價值?”

“是否可以將歷史視為一種人類的工具,一個人類的火種?”

“通過修正歷史,實現現實維度的改變,我認為,我們應該重新審視歷史,在歷史中尋找到對現實促進的力量,體現它真正的作用……”

孟軻坐在台下,心想老師今天講的和那天老師在宜遠齋的書房和自己說的話是一樣的,老師為什麼一定要修正歷史,想借用歷史的力量改變現實的什麼呢?

孟軻實在想不出個所以然來。

“老孟。”韋昭拍了拍孟軻的肩膀。

“你怎麼跑過來了?”孟軻有些驚喜的看著韋昭。

“我看你太無聊,過來陪你啊。”

“你聽了院長的發言嗎?”孟軻問道。

“聽了啊。”

“為什麼院長老是在說什麼要修正歷史,發揮歷史的工具作用?”孟軻繼續問道。

“這你都不知道,你老師是歷史實用主義學派的?”

“有這學派?”孟軻轉頭看向韋昭,一臉的不相信。

“當然有了,你一個研究史學理論的,你居然不知道。”

“確實孤陋寡聞了,你講講。”孟軻來了興趣。

“這是,國內目前慢慢開始興起的一個歷史理論學派。”

“主要就是想將歷史從人文科學範疇抽離出來,像自然科學一樣,對現實世界有真正的,看得見摸得著的影響,改變歷史的同時也改變現在。”

“這個學會的人,也都是這一學派的。”

孟軻有些沉默。

“你贊同這個理論嗎?”孟軻問道。

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