漸順起來,筆畫清晰,結構漂亮,賞心悅目。
他在草稿紙上列出步驟,思路清晰流暢,全程沒有停頓,迅速將答案算了出來。
顧朝夕看著那幾行字,越看越心驚。
這真是一個土生土長的鄉下人嗎?寫字想寫出筆鋒,不是一兩天能練出來的事。
後世想學書法,可以隨時在網上下單筆墨紙硯,可以臨摹古代大家的字帖,可以看視頻教程跟著慢慢練。
可如今是七十年代,沈家就是普通的農村人家,連紙筆都不寬裕,哪來的條件練出這麼一手好字?
“你上過高中?”她問。
“沒有。”沈其雲放下筆,“初中畢業。”
顧朝夕“哦”了一聲,心裡卻更疑了。
現在農村的初中,主要以農業基礎知識為主,要學工學農,隔三差五去生產隊幹活,並不會正經教書法。
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沈其雲看得懂高中教材,寫得一手好字,腦子不差,又有手段,隻要抓到一點機會,絕對能出人頭地。
這樣的人,怎麼會落到書裡哪個境地?除非眼前這個人,根本就不是書裡那個老實窩囊的沈老三。
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