。甚至，如果不是你上半學期落下來了很多專業知識的話……」
「於老師您放心，這一期我肯定好好學。」
「嗯，我知道，我看得出來。」
看著自己學生那雙目亮起的光芒，於珍自然不會不信。
可為人師表其實就是這樣。
雖然知道有些話會打擊到學生，但為了給他指明正確的方向，她還是要說：
「演技是扣分項。但對於你們學生而言，已經可以了。不管有沒有台詞，你們的表演其實都可以給出一個合格的分數……」
「那如果不是以學生而言呢？」
看著自己學生眼中燃起的勝負欲，於珍便明白……
這孩子挺軸的。
想了想，她問道：
「你是想做一名導演，還是演員？」
「當然是導演……雖然這部戲是我自己上的，但我還是喜歡站在幕後。主要是那種演一條就回去檢查一條的感覺很難受。」
「唔……那演技方麵你其實倒不用太在意。完全可以跟著課程走，等到了大二，自然會有教你如何分辨一名演員演技的課。我現在對你說反而會誤導你。如何？」
「……好。」
「那咱們就來說說這個劇本我覺得差在哪吧。」
在許鑫下意識坐直了身子的動作下，於珍說道：
「還是那句話，對於一個剛上了半個學期……或者說半學期都沒好好學的人，你對鏡頭語言的那種敏感，足以證明天賦。但是，你這部片子如果放慢來看，其實你會發現，很多鏡頭都被你表現的很淩亂。」
「……淩亂？」
「是的。」
於珍拿起了茶幾上的一個本子。
本子一片空白。
而她拿起了筆，在空白的紙張上畫了一個點。
黑點。
在白紙上很惹眼。
「告訴我，你看到了什麼？」
「黑點。」
「對吧？就算這黑點隻占據了這張紙百分之一的篇幅都不到，但你還是看到了它。」
聽到這話，許鑫皺起了眉頭。
「您的意思是……」
「有沒有想過電影到底是靜態的藝術還是動態的藝術？」
「當然是動態藝術。」
「沒錯，那你覺得它的動態之中有沒有靜態美？」
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
「當然有。」
「瞧，這就是問題所在。」
：麵上張紙了在點尖筆的她
。有沒乎幾說者或……好夠不的做態靜的你，上質本但，靜平了到做力努然雖頭鏡，式方的拍跟是的用採你，先首。這在就也陷缺的子片部這你而。它住記就眼一能卻你但，多不許或。的態靜是就，點個這而。的態動是他。幕熒的你是就，紙張這「
」？呢利順而來出釋詮頭鏡的要需你把，們它過通，節環的列係一等等麵畫、光燈於對，頭鏡於對、技演於對，節細攝拍個數無過通，說是還？呢法想的中心你了合符言語頭鏡的中子片為因是底到，順的拍得覺你，過想有沒有你但。的定肯？麼快。頭鏡的鐘分幾十了定搞就時小個幾，順很的拍影電這你，了說也才剛你而
。緊越來越的皺頭眉的鑫許
：道問，刻片了考思
」？格風種那的中心我了為成釋詮它把，變質起引變量而從，求要的我合符都節環個一每西東些這技演的員演、光燈讓是，說是不而。格合才以所，覺感的裡心我合符，拍麼這得覺我為因是隻卻……是但……了對覺感……說是思意的您「
。單簡很思意際實但，繞些有然雖話的他
。題問沒就那，拍法想的我照按你：是者前
。」題問沒「的要想他了出築構，點撐支的固堅對絕了成組格合的數無。了格合也個下下，了格合也個一下，了格合裡這：是則者後而
。似類聽一乍者二
。QQ瑞奇與利拉法是像就……上際實可
。品商水流業工是個一，品術藝是個一可，車是都
。別地差天
：頭點點，色神的意滿了出露珍於，話這到聽而
」……啊鑫許「
：盼期眼滿，長心重語她，神眼的惑疑那子弟著看
」？嗎行，者後為成力努，者前從。學好好，師老應答「
