真的沒有輕敵，他好麵子，在賀延庭等人麵前吹噓自己不用準備都能力壓對麵，但是每天晚上他都在會係統空間偷偷學習，最近兩天甚至學到天昏地暗了。
係統知道這回整個京城都在圍觀，故而也不敢怠慢，陪著宋允知看完了一整套辯論技巧不說，還每天晚上陪著他練習，爭取將方方麵麵都考慮到。但真到了場上，考察的便是應變能力，誰也沒辦法保證自己就一定能贏。
裁判居中，擔心百姓聽不懂，開始前還特意將此事的前因後果給解釋一遍。
待正式開始後，兩家沒有像先前那樣慢條斯理的文鬥，而是直接掀起一陣狂轟濫炸，還未切入正題便已經想方設法將對方踩在腳底下了。從生源、到進士名額、再到各自的文章大作，凡是能比的都拿出來鬥了一遍，每回合臨了還不忘踩對方才是廢物。
宋允知恨不得擼起袖子跟對方吵，但事實是，壓根沒有他出手的機會，他的先生師兄們遠比他會陰陽。
觀者看得目瞪口呆，朝中官員也沒忍住探出身子。都說禦史台罵人厲害，可是禦史台的人到了兩學跟前也得退避三舍啊。文人的嘴，真就跟淬了毒一般，況且這兩家還是世仇。真撕破臉來，什麼都不顧了。
裁判見勢不好，趕忙叫停，費了好大功夫才將今日的辯題重新引入“是否由國子監培養農學學子，繼而指導百姓農事”上來。
百姓們這才醒過來神，原來今日不是吵架的……
黃饒率先發難：“國子監既然要開始農學，先生從何處挑選？”
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薄修德悠悠道：“術業有專攻，自然是從民間選善農耕之人，難不成選黃先生？”
這是國子監、司農司跟聖上商議後的決定。農學的先生可以不全是農戶出身，但是必須得有一部分出身底層、經驗豐富的農戶。
王山長尋思片刻，忽然發難：“就我所知，如今江南一帶的農耕儼然日臻成熟，今日在場中有不少便是農戶，煩請國子監的人上前問一問，他們哪一個不是種地的好手，農、林、牧、漁他們都有涉獵；育苗、嫁接、飼養諸多技術他們早已爛熟於心。試問在這種情況下，他們還需要得到什麼指點？”
不少農戶聽了這話連連點頭，覺得建康府學真是說到了自己心坎兒裡去了。
若說種地，再沒有人比他們這些老農更為精通了。他們需要指導嗎，他們需要的是減稅！
陳素環視一圈，將眾人的臉色看在眼中，他緩緩向在場眾人解釋：“國子監開設農學課，目的不在於指導一人，而是為了夏國江山代代永存。王山長所言農學太過狹隘，農學不止是指導百姓耕作，凡是跟農耕相關，都屬農學範疇，諸如作物習性、水土、病蟲害、育種等，都在其中。百姓裡的確有不少善於耕作之人，但他們或是受限於環境，或是受限於財力，不能反複實驗，自然也就沒有能力將積攢的技巧轉化為學問。而農學的設立，恰恰彌補了尋常百姓的不足之處。”
陳素乾脆拿育種尤其是雜交來給百姓舉例，單單是育種這一項學問，便需要大量的田地、人手來進行比對。早在春秋時，便有人發現了雜交優勢，騾子便是雜交優勢的例子。既然騾子可以，為何桑棗不行，為何稻穀不行？
這些想法落到百姓身上隻能是想法，他們沒有餘力去踐行，但是農學學堂不同，他們有財力、有人手、更有經驗豐富的先生去主導，自然事半功倍。等到日後出了成果，受惠及的還不是普羅大眾？
陳素娓娓道來，堂堂國子監祭酒提及務農，沒有絲毫輕蔑，言語之中傾瀉出的憂國憂民更叫人動容。
皇上抱著幼子聽完後，頻頻頷首。陳素跟朝中那些大臣終究是不同的，他出身貧寒，目光也永遠望向百姓。
府學的人也看出來了，自陳素說完之後，場外不少人都變了神色。百姓的心意最好籠絡，這陳素不過三言兩語便將他們給哄了過去。黃饒頭一個不服，他跟國子監的梁子實在太大，見不得國子監出一點風頭：“說的好聽，最後不過是帶著一群乳臭未乾的小子去招搖撞騙罷了，他們能學到幾分真本事？”
宋允知忍不了了，這人根本就是胡攪蠻纏。先生態度這般好都說不通是吧，也行，那就讓他來，罵不死這個老小子，宋允知凶巴巴地質問：“黃先生看來很瞧不上年輕人？”
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