在這三年之中，他們要學習的主要內容為：儒家六經，即《詩經》、《尚書》、《禮儀》、《樂經》、《周易》、《春秋》；儒家六藝，即禮（禮儀製度、道德規範），樂（音樂、詩歌、舞蹈），射（射箭），禦（駕車），書（文字讀寫），數（算法）。
丙院的課程安排是以《詩經》、《尚書》兩本儒經的學習為主，穿插禮、樂、書、射的學習；乙院課程以《禮儀》、《樂經》為主，穿插樂、書、射、駕的學習；甲院課程以《周易》、《春秋》為主，穿插樂、射、禦、數的學習。
假期方麵，每隔六日，便能有一個沐休日；每年臘月十五至正月十五為寒假，七月十五至九月十五為暑假。
說話間，他們便來到了一處庭院前，隻見庭院的大門上掛著一塊牌匾，上麵寫著“女子宿館”四個龍飛鳳舞的大字。
宮淳的隨侍上前推開院門後，映入林玉兒眼簾的是幾間小平房，可能是聽見了開門時，一位四十來歲上下，穿著和發飾都顯得一絲不苟，麵容也非常嚴肅的婦人走了出來。
宮淳看向那婆子，對林玉兒輕聲介紹道：“這便是女子宿館的宿監嚴嬤嬤了，她原是宮中的教習嬤嬤，前一任宿館的宿監回家榮養後，她自己向皇祖母自薦過來了。”
林玉兒聽到“教習嬤嬤”這幾個字便有些頭皮發麻的感覺，前世無論電視中，還是小說中，教習嬤嬤都是嚴守戒律、不思變更的刻板之人，單從眼前這位衣著和表情來看，都不像是個隨和的，看來，當初她選擇不住宿還是個非常英明的決定，不然，這幾年在宿館的日子貌似不好混啊！
而在林玉兒打量嚴嬤嬤的同時，嚴嬤嬤也在打量著她，曾經做過宮中的教習嬤嬤，她自然也知曉宮淳為何人，所以她在心中暗自推測著林玉兒、林寶兒姐弟的身份。
因著宗學有規定，宗學中的教學人員，包括宿監，見了宗學中的任何學生都是無需行禮的，嚴嬤嬤便隻是對宮淳微微的點了下頭，便算見了禮，然後，她便轉向林玉兒道：“這位學生是哪個院的？叫什麼名字？”
林玉兒連忙上前行了個見師禮，恭恭敬敬的回答道：“學生是丙院的，姓林，名如玉。”
林如玉？嚴嬤嬤在腦海中搜羅了一下，明白過來，這位應當就是那位現在風頭正勁的謝妃的姨侄女，鎮軍大將軍府的大小姐了，這位今年已經十六七了，是經過皇上特批的超齡學生，另外一位與她麵容相似的男孩應當就是她的同胞弟弟，鎮軍大將軍的二少爺了。
可是，這鎮軍大將軍府的大小姐、二少爺怎麼會與六皇子攪合在一起呢？素聞六皇子與二皇子趙王的關係親密，那交好也應當交好鄭玉霜所出的那兩位小姐才是啊！
嚴嬤嬤心中很是疑惑，不過麵上卻不動聲色道：“林如玉？那應當是丙院一班的學生了，你的宿舍在第三排左手邊的第七間，房間編號是四十六。宿舍正前方的那排小矮房是灶房，每人都有一個灶位，灶位編號與房間編號相對應。”
說完，她用手指了指正前方，又從腰間的口袋中尋了兩把鑰匙和三塊寫有編號、顏色不一樣的腰牌遞過來，並言明鑰匙一把是房間的，一把是灶房的，紅色的腰牌是學生們使用的，藍色腰牌是學生們帶的丫環和小廝使用的。
腰牌的編號都已登記在冊，需要隨身保管，不得外接，否則，若是出了什麼事，首先追究外借者的責任。
林玉兒連忙連聲應諾，並接過鑰匙和腰牌，順著嚴嬤嬤的手往前看去，隻見前麵共矗立著六排淺灰色房子，其中三排房子的高度與外麵正常居住的房子相同，這三排房子的最外側標有“甲院”、“乙院”、“丙院”的字樣。
另外還有三排房子要矮小一些，應當就是嚴嬤嬤提及的灶房了，於是，她便又行了一禮道：“多謝嬤嬤！學生先去宿舍了。”
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而她身後的宮淳見了，也走上前，準備帶人幫林玉兒將她所帶的鋪蓋和隨身用品拿去宿舍，卻被嚴嬤嬤攔住道：“六皇子殿下，抱歉，宗學有規定，女子宿館，不允許任何男子隨意出入！”
宮淳往日也是知曉這個規定的，今日不過是抱著僥幸之心，想看這嚴嬤嬤會不會看在他的麵子上破個例，沒想到，還是被嚴嬤嬤鐵麵無私的擋了回去，他不由微微有些尷尬的摸了摸鼻子。
林玉兒見了，連忙招呼豆兒和翠兒一起將宮淳的兩個隨侍手中拿的被褥和隨身物品接了過來，又笑著對宮淳道：“今日便多謝六皇子殿下，這些物品不重，我們自己拿進去便可以了。”
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