第40章 你可以的，小娟！

PPT，內容相當的精彩。

最起碼前麵幾排的同學聽得津津有味，還有人低著頭記著筆記。

“研究社會生產、資本、流通、交換、分配和消費之間的經濟脈絡，可以讓我們清晰市場流動的規律。”

【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】

“翻到27頁！”

白色的書頁翻開，黑色的筆記落在邊邊角角。

90分鐘結束，張小娟看著十幾個直直的腦袋，深吸一口氣。

肯定是我備案備的不夠好！

“同學們，下堂課見。”

“老師再見！”

稀稀拉拉的聲音響起。

又是一個星期。

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