【第138 章 世家終結者】
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天幕畫麵一轉，到了大唐的科考考場外。
長安城，禮部貢院。
【考生們不是在溫習功課，而是四處奔走，手裡拿著厚厚的詩文卷軸。】
【“大唐科舉不糊名，考官評判不僅看卷麵成績，更看考生的平日名聲。”】
【“為了金榜題名，考生必須把自己的詩文投遞給朝中權貴，祈求他們的推薦。
這叫‘乾謁’，也叫‘行卷’。”】
【世家子弟拿著華麗的拜帖，被高官迎入府邸暢飲。】
【寒門學子拿著破舊的紙卷，在權貴的大門外苦等數日，最後被門房丟進陰溝。】
[鬨了半天，大唐科舉還是世家子弟的遊戲。你不糊名，考官一看名字是清河崔氏、太原王氏，閉著眼睛也給個進士。]
[別要求太高了，好歹給了個口子，偶爾也能漏一兩個寒門天才出來。而且這製度至少逼著世家子弟也得去讀書，不能當純廢物。]
[確實，大唐前期的科舉就是個擺設，五姓七望那幫人，連李世民想跟他們結親都被嫌棄，人家壓根看不上皇族，嫌李家有胡人血統，不夠正統。]
[其實真要讓寒門學子有書讀、能考試，得等兩個條件。]
[第一，得等一個人出來，把這些吸血的門閥世家全砍了，進行物理上的消滅。]
[第二，得等宋朝的活字印刷術大興，紙張和書本普及了，窮人才買得起書。]
[樓上的，你真以為唐朝沒有印刷術？]
[雕版印刷術在隋唐時期就已經出現了，唐代也有了泥活字的雛形。]
[但是，你猜為什麼這技術在唐朝沒有大規模推廣，反而到了宋朝才爆發？]
[因為這技術，被世家大族聯手雪藏了。]
[這些世家大族要靠知識來劃分階級，若是底層獲取知識太過容易，還怎麼維持這一套呢。]
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[這就和美國一樣，英語本身就是巨大的門檻，一些專業名詞哪怕是其他專業的碩士博士都看不懂。]
[隻能說太陽底下沒有新鮮事了。]
[我看你是紅豆吃多了。]
大宋。
趙匡胤對這其中的門道心裡自然是一清二楚，為什麼到了大宋，這被雪藏的印刷術忽然就暢通無阻地推廣開了？
因為那些壟斷知識、高高在上的千年門閥，已經被人殺絕了。
“天街踏儘公卿骨……”趙匡胤神色複雜地長歎一聲，喃喃自語道。
作為帝王，本該對這等殘害百姓的反賊深惡痛絕。
可若沒有那等酷烈手段將那些盤根錯節的門閥連根拔起，大宋又怎能有如今科舉大興、不受世家鉗製的局麵？
一時之間，趙匡胤竟當真不知該作何評價了。
【科舉製在唐朝雖然存在一定局限性，但作用還是十分明顯的。
如姚崇、宋璟、狄仁傑等一眾名臣，皆是科舉製的受益者，他們撐起了大唐的盛世脊梁。】
【在整個唐朝前期，科舉製給了底層一條向上攀登的道路。】
【但自安史之亂後，李唐皇室對天下的控製力大幅削減，藩鎮割據，門閥世家的勢力再次抬頭。】
“安史之亂？！”
李世民一下子捕捉到關鍵字眼，隱約覺得這似乎是件影響大唐命運的大事
“亂？誰敢在朕的大唐作亂？”
“給朕查！”
“百官名冊、軍府將領，隻要名字裡帶安、帶史的，全給朕揪出來！朕要看看，誰能亂了這大唐天下！”
大唐，永徽年間。
李治手裡端著的藥碗當啷落地，藥湯灑滿了龍袍。
“藩鎮割據，皇室失權……”李治劇烈咳嗽兩聲，臉色蒼白。
武媚娘快步走來，一邊替他拍背，一邊冷冷掃過殿外。
“陛下，這大唐的江山，看來是有人覺得李家握不住了。”
天寶年間。
長安城，宰相府邸。
“安史之亂……”
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