【第8章 業務能力】
------------------------------------------
江照水已經練習了兩年。
他的演唱技巧和基礎已經足夠紮實、胸腔共鳴優秀、頭聲和低音部欠缺，擅長流行和民謠、喜歡R&B……
關於他的聲樂評價，老師能在腦子裡找出一個G的資料容量。
王斌說他因為練舞意外摔到頭失憶，其實老師是覺得很可惜的，這孩子天賦好像沒太點在唱歌上，雖然拿了A+級，但那是努力和技巧硬提上去的。
也就是說，這孩子很穩，能通過努力和刻苦拿到的，都能拿到。
就是天賦和靈性方麵有所欠缺。
他的歌聲裡，表演的占比遠遠大於感情，換言之，他在用表演代替感情——
這首歌是苦情歌，他就會表情憂鬱、聲線儘量貼合悲傷。
這首歌是歡快的，他就會表情豐富可愛，咬字更輕快利落。
從技術上來說，這沒錯。
但壞就壞在，音樂就是一種通過聲音交流的藝術，能不能打動人，真的很考驗那些字裡行間看不見摸不著的‘情感’。
其實不止江照水，這些年輕的練習生大多存在這個問題。
他們經曆太少，表達感情就比較淺顯單薄。
摔一下子，連努力的結果都忘記了，如果拚天賦，這孩子很吃虧。
但今天，不一樣了。
“……時間的淚眼撕去我偽裝，你可記得我年少的模樣，今夜你會不會在遠方，燃篝火為我守望……”
演員江林超強的共情能力和‘泠泠七弦上’的卡片一起作用，對唱歌的情感加持簡直是脫胎換骨的。
特別是他能從歌詞中找到自己曾在無數日夜中琢磨過、卻沒有機會展現在鏡頭前的那些角色、人生和故事中那些充沛的情感。
江照水沒有完全遵循原唱的咬字風格，而是巧妙利用輕重音變化，讓這首歌在原調降調的情況下，形成了獨屬於自己的風格。
這首歌，從他嗓子裡過了一遍，完全不一樣了。
最後一個音落下，久久沒人說話。
直到經紀人王斌回神，終於找到了正確的反應：“照水！你這水平，哎呀呀，我終於放下心了，嘿嘿，別的不說，你爭主唱哥是有絕對信心了，你咋這麼爭氣！！”
“是很不錯。”
老師終於露出笑容，鼓勵的拍拍他肩膀。
“發聲技巧還需要繼續練習，生病一次，音域打開不少，以後可以著重頭聲和鼻腔音的練習，你音色太特別了，之前練習的時候還不明顯，沒想到一場意外竟然開了嗓，以後好好保護它，飲食和練習都要注意……”
這句話說著，就看向經紀人王斌了。
“放心放心，我保證一日三餐都盯緊了，絕對不讓他嗓子出一點兒問題。”
老師點點頭，又道：“參加海選的歌還沒定的話，可以考慮換成這首，或者其他民謠古風類，有長音和充沛情感表達的抒情歌是你的舒適區，多練習，別浪費這一副好嗓子，下個階段的課程內容我回去整理一下發給你。”
“謝謝老師。”
……
聲樂考核時間和一節英文課時間差不多。
江照水來之前看過課程安排，他和陳何屬於同宿舍的同屆練習生，課程安排高度重合，半小時後倆人都有舞蹈訓練課。
所以他和王斌分開後，就來等人。
“照水，你那邊考完了？”
下了課的陳何依舊背著他那個縮水不少的包，整個人也像被擰乾水的海綿，乾巴巴、喪喪的。
他走過來一條胳膊搭在江照水肩膀上，把他當臨時拐杖。
“讓我吸一吸歐氣和考運，兄弟已經快被老師烤糊了，你沒來不知道，老師可是把我和你當成典型了，隻不過是完全相反的典型……”
江照水不習慣和人這麼靠近，但記憶中，倆人是比較親近的。
隻能忍著把他過肩摔的衝動，儘量適應。
但聽了他這話，忽的想通一件事——那個考試前的泡泡子彈，說的什麼來著？
得到專業人士的認可兩次？
。來兒哪從次一另，話的次一算獎誇人紀經著想還時當
。了案破在現
……
𝐰𝐭.𝐩𝐨𝐨名域的們我住記請
。間三小兩大一共，樓一在室蹈舞的軌星
。品作定指習練隊分小合適，平十六五的小，水脫到練腿抬膊胳抻麵裡在生習練有所夠足，平051的大
。的小是就，室蹈舞號三的去要們他
。走了直站，頭骨出長新重上身何陳，時口門到快，聊邊走邊人倆
”。的題問沒定肯選海過，試測的王魔大過通lacov且而，差不就績成來本你，憶記肉肌靠都，的麼什作動蹈舞，心擔別……“
”。的你看就我，作動忘果如，點站後往們咱天今，樣這望希“：頭點點水照江
”。題問沒“
。著動舞的一劃齊整奏節生男大個幾十，膜耳進衝點鼓昂激陣一，門開推
。了極力賣都人個每，舞群刀的感量力具極
”。吧備準好做，局開汗暴，想用不，啊場開revir天今“
。了裡室蹈舞間這在都全是更，的準標道出到達能，人06到沒還止為在現到生習練的約簽茄番
。習練荷負超和程課排安許允不決，間時休午的時小2定固如比，鬆寬上得稱以可至甚，格嚴和榨壓麼那司公樂娛統傳如不並，上置設程課
。等等貼補種各和應供宿食的費免
。役備預族班上是說如不，生習練是說其與
。樂快的人工打到會體前提以可至甚，著來pos全完班下作工卡打班上，顯明加更就受感，們他的區園一同於處隊團法算和是別特
。練加、碼加己自給己自外之程課定固在會都來從，生習練的心野有但
一之中其是就水照江的來原
