凡一平 1789 字 11小時前

26.

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【26.】

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伊藤決定去一趟鎮裡。他想女兒了。

出了象鼻子溝,他徑直去往學校。到了學校門口,他讓衛兵留在校外等著,獨自走了進去。

這當然不是他第一次到學校來。這個學校對他來說,是太熟悉了。十多年前他來壺瓶山進行科學考察,開始就住在這所學校裡。他現在閉著眼睛,就能走到他當年住過的房間。

他果然閉著眼睛,但卻一動不動。他像是回憶在這所學校、這個鎮上度過的時光、美好而不乏傷感的往事。

思憶中,他看到一個穿著旗袍的女人,走進了學校。她一手牽著一個男孩,另一隻手牽著一個女孩。這個想必是兩個孩子母親的女人,卻有著姑娘般的花容月貌。她顯得是那麼年輕、嫻雅、優美和生動。男孩掙脫了母親的手,跑向他的同學。女孩則乖巧地隨從母親,由母親牽往教室,托付給老師。她看著她的孩子,在不同的教室裡坐定,安靜下來。她轉身往回走,走過已經忘了健身的伊藤身邊。伊藤肯定這個美麗高貴的女人來回都沒有看過他一眼,但是他卻目不轉睛地看著她。從見到這個女人的第一眼起,伊藤覺得,他回不了日本了,他完蛋了。

那以後的許多天,女人照常走過伊藤的身邊。伊藤使出渾身解數,在樹下或引吭高歌,或大展拳腳,也沒能引起這個女人對他的注意。她像是耳聾了,像是瞎了眼,完全不覺察一個日本男人對她的傾慕。

伊藤把力氣用在了女人的孩子身上,這是可能引起女人重視的惟一途徑和最佳方法。

學生們下課玩耍的時候,伊藤來到他們的中間,給他們表演手變海綿球的把戲。他先是空手變出海綿球,再把海綿球從左手變到右手,再把海綿球變沒了。

伊藤的把戲讓學生們目瞪口呆。

接下來,伊藤決定將把戲的技巧傳授給一個學生。

十一歲的五年級學生鄭健開有幸被魔術師伊藤選中,成為他的徒弟。

鄭健開學會了變海綿球的把戲,他在同學中表演,在街上表演,當然也會在家裡父母麵前表演。他成為學校乃至壺瓶山鎮的明星。

隻要一下課和放學,鄭健開就朝伊藤的房間跑。他央求師傅教他新的把戲,因為舊的把戲已經讓同學和民眾失去了興趣,他需要新的把戲重新獲得觀眾的吹捧。但是師傅沒有答應他。後來,經不住鄭健開的死纏硬磨,伊藤說:我教你學別的吧。

伊藤搬出一個圓形的儀器,告訴鄭健開這是地球儀。人類就生活在這個地球上。地球是圓的,人在地球上為什麼不會掉下來?是因為地球的地心有引力,把地球上所有的東西都往地心吸引,果子熟了,也會從樹上往下掉而不是往天上掉,連小鳥如果不飛也被地心吸引到地上。……

伊藤的物理啟蒙,深深地吸引住鄭健開,也終於引來了他的母親。

年輕的母親在九歲女兒鄭健春的引領下來到伊藤的房間。她看到十一歲的兒子正在津津有味地聽伊藤用蹩腳的中文,描述地球的現在和未來,而不再是騙人的把戲。她陰鬱的臉上露出了笑容。

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伊藤覺得這美麗女人的笑容是賞給他的,是對他傾慕她的回報。

有一天他受到這個女人的邀請,來到了她的家裡。

而對他盛情招待的,卻是女人的丈夫鄭庭鐵。

伊藤並不是第一次見到鄭庭鐵,他認識這個瘦小的男人,還得到過他的幫助。他隻是不知道和沒想到,鄭庭鐵竟然是他愛慕的女人的丈夫!?

伊藤仿佛挨了當頭一棒和被潑了一盆冷水。鄭庭鐵越對他熱情,他就越覺得痛,越覺得冰涼。他嫉妒鄭庭鐵,甚至恨他。這嫉恨之火直到後來鄭庭鐵從鱷魚嘴裡救了他的命,還沒有全部熄滅。

伊藤繼續常來鄭家,為了見到這個美麗的女人,他得對鄭庭鐵示好,得對鄭庭鐵的兩個孩子更好。他還不得不稱鄭庭鐵為兄,因為鄭庭鐵的年紀比他大,那麼,他也不得不稱他愛慕的女人為嫂。他不得不說他在日本有妻子,還有一個和鄭健春一樣大的女兒。

現在,他的女兒就在他當年有過一段苦戀的地方。物是人非,這段苦戀如今已不存在,就算他閉著眼睛回憶,就算當年的情景曆曆在目,他也不再感覺到苦,不感覺到痛。

實際上,他閉著眼睛,是為了提高自己的聽覺,是要從多間教室裡傳來高亢、嘈雜的聲浪中,分辨出女兒的聲音,確定她在哪間教室。

伊藤星子正在跟學生們講述美麗的日本,描繪櫻花、富士山、古都和雪國。她看到了在窗戶外傾聽的父親。

伊藤星子很高興父親的到來,她跑出教室,擁抱她的父親。

她把頭靠在父親的胸膛上,第一句話就說:

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