【第31章 經典讀後感】
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天色擦黑的時候，關青青和趙向東來了。
關青青一進門就把那本《兒童文學》拍在桌上，翻到《蟈蟈》那一頁，指著其中一段念了起來。
陳元沒搞懂這是什麼路數，拿著裝著水的木盆，進退不得。
趙向東嘿嘿一笑，接了過來，幫忙潑了。
關青青富有感情地念完這段童話，目光灼灼盯著陳元。
“呃，關知青，你這是……”陳元疑惑。
關青青略微討好，給陳元遞了一顆糖：“吃！甜的！”
陳元接過來看了看，喲嗬，光屁股糖，撕開糖紙嘗了嘗。
口味隻能說一般，但在這個時代已經算是絕味了。
關青青看著陳元的眼睛微微眯起，這才道明來意：“我明天要到公社小學代課，要把這篇童話念給二年級的孩子們聽。”
陳元眨眨眼，試探道：“那，謝謝？”
“……”關青青噗嗤一笑，趙向東拍了拍陳元的肩膀：“哎呀，她是想問問你，這個童話故事，有什麼隱藏的含義嗎？”
“光念故事算什麼，關青青識字的！”
關青青瞪了趙向東一眼，這叫什麼話！
“陳元，你看你是原作者，不如直接給我透個題唄！”
她一臉期待地看著陳元，雖然隻是做代課老師，但她覺得不能光念故事，總得講出點道理來。
關青青琢磨了半天，越琢磨越覺得這篇童話不簡單。
麻雀和蟈蟈的對話，蟈蟈被放走又回來，每一樣都像藏著什麼深意，又說不清楚到底是什麼。
她來就是想問問作者本人，這篇童話到底想表達什麼思想。
陳元一聽，頓時有點頭大。
國人還是太愛做閱讀理解了。
“既然是童話，那就是小孩子和蟈蟈之間的故事。”陳元撓撓額頭，嘴巴裡的糖都不甜了。
關青青不信，把雜誌往前翻了一頁，指著麻雀和蟈蟈聊天的那段：麻雀說“你唱得真好，可是你被關著呀”，蟈蟈沒理它，繼續唱。
“這不是在談自由嗎？”
陳元看了看，又想了想，點點頭：“你說得挺有道理的。”
關青青的臉垮了下來。
她為了備課琢磨了好幾天，在紙上列了好幾個可能的中心思想，甚至還翻了半宿的政治課本，想看看能不能跟“抓綱治國”扯上點關係。
要是沒有中心思想，她怎麼跟學生講，整節課總不能光念故事吧。
陳元頭疼：“咋說呢，二年級的孩子，你說是小孩吧也是，說沒那麼小他們確實也已經開始乾農活了。”
“要麼你乾脆跳過這一部分，讓他們自己講講這種田間野趣的事情唄。”
“一節課不就過去了。”
關青青和趙向東對視一眼，臉色難看。
她猶豫了一會兒：“陳元，上回的事我一直沒好好跟你說。何紅苗那事是我沒搞清楚就跑去找你，你還記不記恨我？”
“我這次當麵給你正式道歉，您大人有大量，原諒我唄。”
趙向東也連忙打圓場：“是啊陳元，她隻是一時義憤，魯莽了一點，咱們大老爺們，別跟她計較。”
陳元扶額，得，又以為自己在針對她了。
陳元無奈地看著露出小心翼翼神情的關青青，絞儘腦汁：“非要說意義的話，蟈蟈叫，是因為麥子熟了。它不是被關在籠子裡才叫，也不是被放出去才叫。”
“它就是到了該叫的時候，所以叫。”
關青青愕然，像是不知道意義如此深遠一般。
反倒是趙向東沉不住氣：“這……算啥？科普蟈蟈的叫聲？”
陳元表情便秘：“一個人到了能做什麼事的時候，就該做什麼事。蟈蟈到了夏天就該叫，孩子到了年紀就該上學。這世上的蟈蟈，也不是每一隻都叫得響。”
“叫了會有人聽，有人覺得好聽，有人覺得吵。但蟈蟈不在乎，它隻管唱。孩子們也一樣，學了東西，總會有用得上的時候。”
關青青想了想，勉強點頭：“好吧。”
趙向東反而想起自己天天用筷子敲碗唱《莫斯科郊外的晚上》，覺得確實知音難尋，一副大受啟發的模樣。
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