初三備課組正集體備課。
下學期要講《戰國時期的人才》,重點案例就是甘羅十二歲拜上卿。
因為這乾羅是個十二歲的天才少年,正好跟他們的年紀大差不差。
可以借此來激勵他們。
教研組長老劉正唾沫橫飛:
“這個點一定要講透!”
“甘羅為什麼能十二歲拜上卿?”
“第一,口才好。”
“第二,敢擔當。”
“第三,秦國不拘一格降人才!”
“這是秦國能統一的關鍵!”
底下幾個年輕老師邊記邊點頭。
突然。
教初二的小周舉著手機衝進來:
“劉老師!各位!先別備了!甘羅那事兒……出反轉了!”
“什麼反轉?甘羅還能有什麼反轉?”老劉皺著眉。
“那些不是甘羅的主意!是一個叫葉觀辰的人,暗中教他的計策!甘羅相當於傳聲筒!”小周喘著氣,把手機遞到中間。
一屋子人湊過來。
盯著屏幕裡的竹牘。
“餘密授‘聯趙弱燕,不戰得城’之策。羅憑口舌取五城,政封之上卿……”
老劉的臉。
一點點僵住了。
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