陪你一起整理吧。”
琪亞娜立刻像重新活過來一樣看向芽衣。
“芽衣!”
江小梅立刻咳嗽一聲。
“不可以讓芽衣同學代寫。”
琪亞娜剛亮起來的眼睛又暗了回去。
“我還什麼都沒說呢......”
“你的表情已經說完了。”
江小梅一本正經地說道。
琪亞娜頓時趴在桌上,一副遭受重大打擊的樣子。
教室裡有幾個學生忍不住低聲笑了起來。
姬子看了一眼江小梅,又看了一眼琪亞娜,嘴角微不可察地彎了一下。
“好了,繼續上課。”
她敲了敲黑板。
“剛才說到崩壞能侵蝕的應急處理,重點不是讓你們逞強,而是讓你們在遇到危險時,知道自己應該先做什麼。”
“保持距離,呼叫支援,確認汙染源。”
她將這三句話寫在黑板上。
“這三點,是你們以後執行任務時必須記住的基本原則。”
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“尤其是第一點。”
姬子的語氣沉了些。
“發現同伴狀態異常,不要第一時間衝上去抱住對方,也不要憑感情判斷情況。”
“你們要先確認周圍環境,判斷汙染源是否還存在,否則,救人不成,隻會讓自己也陷進去。”
教室安靜下來。
剛才因為琪亞娜而輕鬆了些的氣氛,又重新被這幾句話拉回現實。
幾個從長空市來的學生下意識低下頭。
芽衣握著筆的手也停了一瞬。
江小梅坐在後排,也慢慢收起了笑意。
她知道姬子這幾句話不是隨便說的。
長空市的事情才剛過去,對這些剛被帶回來的學生來說,崩壞侵蝕不是書本上的概念,而是她們剛剛經曆過的噩夢。
姬子沒有繼續把氣氛壓得太重。
她很快將內容轉回課程本身,用更簡單的方式把幾個應急步驟拆開講了一遍。
這一節課後半段,琪亞娜難得老實了許多。
雖然看得出來她依舊聽得很痛苦,但至少沒有再開小差。
直到下課鈴響起時,琪亞娜像是終於逃出生天一樣,整個人都鬆懈下來。
她剛想往桌上一趴,芽衣便輕聲提醒:
“琪亞娜,你還要整理重點。”
琪亞娜的動作僵住。
她緩緩抬起頭,看向後排正準備起身的江小梅。
“小梅老師......”
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