【第112 章 年代文快穿係統41】
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第二天正式回廠報到。
車間門口的光榮榜上，我的名字還在，旁邊又多了一行新寫的：林小滿同誌在省機械工業學校培訓班結業考核中榮獲優秀學員稱號，為廠爭光，特此表揚。
進了車間，張師傅正在磨鑽頭，見我進來，抬頭看了我一眼：“回來了？”
“回來了，師傅。”
他“嗯”了一聲，把磨好的鑽頭遞給我：“試試。”
我接過來，裝上鑽床，打了一個孔，張師傅拿卡尺量了量，又拿角尺靠了靠，沒說話，轉身走了。
但我知道，他心裡滿意了。
回車間乾了沒幾天，廠裡的培訓通知就下來了。
每周二、四下午，鉗工車間的一二級鉗工到車間會議室上課，由我主講。
培訓內容是我在省城學的新工藝、新操作方法，結合廠裡的實際生產情況，編成教案，油印出來發給每個人。
第一次上課的時候，會議室裡坐了三十幾個人，大多是比我年長的工友，也有幾個跟我差不多大的青年工人。
我站在前麵，把講義攤開，剛開始還有點緊張，講了幾句之後就順了。
“今天講的是鑄鐵件鏜孔的新方法，這個法子跟咱們以前用的方法比，主要是裝夾方式變了……”
底下的人聽得很認真，有人記筆記，有人點頭，張師傅坐在最後一排，靠著牆，閉著眼，也不知道是在聽還是在打盹。
但當我講到關鍵處的時候，他的眼皮動了一下。
講完之後，有幾個人上來問問題，我一一解答，等人走得差不多了，張師傅才慢悠悠地站起來，走到我跟前。
“講得還行。”他說，“不過你那個裝夾方案，對咱們廠的舊機床來說，可能不太適用，回頭你拿實物試一下，再調整調整。”
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“知道了，師傅。”
“還有，”他頓了頓，“你講的時候，別光講理論，多講點實際操作的例子，這幫人文化不高，你講深了他們聽不懂。”
“嗯，我下次改。”
從那以後，我每周二、四下午上課，其餘時間在車間乾活。
培訓的效果慢慢顯現出來，那幾個跟我同期的青年工人進步最快，工件加工的速度有著明顯的提升，有幾個老師傅雖然嘴上不服，但手上也開始照著新方法試了。
有一次，廠裡接了一批急活，精度要求高，時間緊。
張師傅把活分下去，按著新方法乾的那幾個人，合格率明顯比用老方法的高。
車間主任拿著檢驗單，在班前會上把這事說了一遍，要求年紀大的師傅後麵也要儘量使用新工藝。
培訓的事慢慢走上了正軌，我在廠裡徹底站穩了腳跟。
工級是二級工，工資三十二塊五，加上培訓的補貼，每個月到手能有三十七塊五。
投稿的事也越來越順，省報和工人報都給我寄了約稿函，讓我多寫反映基層工人生活的稿子。
我寫了農機廠的老師傅帶徒弟、女工在車間挑大梁，還寫了技術培訓的事，都在省報刊登了。
很快就到了1977年，恢複高考的第一年。
建軍高中畢業才幾個月，因著我說工廠招工需要考試，他的課本知識倒沒有放下，建黨還有一年才高考。
我還在廠裡上班，已經是四級工了，高考恢複的消息正式傳下來的時候，整個廠子都轟動了。
車間裡、食堂裡、宿舍裡，到處都在討論這件事，畢竟我前後那幾批的工友年齡都在考試範圍內。
但每個人的情況不同，有上學時成績就差的，有已經成家有孩子的，所以知道消息的時候有高興的，有發愁的，有摩拳擦掌的，也有唉聲歎氣的。
劉誌強找到我，壓低聲音說：“小滿，你聽說了沒？高考恢複了，不用推薦了。”
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