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作為神使，朱明月有著極大的話語權，但凡進入她領地的人，都得受她管轄。與此同時，她也會提攜一些能力出色，或者值得培養的女性。
或許是上輩子在朱氏書塾呆過，朱明月深知教育的力量，她在發展領地經濟的同時，也沒忘記重抓教育——男女平等，從娃娃抓起。
從少兒讀物，到先生的培訓，朱明月教會他們的就是——在生存麵前，男女平等。
男人，不會因為你是女人，就將生的機會讓給你。
同樣的，女人若不想被男人拋棄，就要學會“獨立”，自力更生，掌握自己的命運。
也不是沒有老學究鬨，覺得朱明月教的這些有問題，女人當“在家從父，出嫁從夫，夫死從子”，然而不等他說完，就被朱明月叫人趕了出去。
雖然沒有趕出領地，但也作為反麵教材給立了起來——按他的意思，在危險麵前，女人明明有逃跑的機會，因為她死去的父親、丈夫、兒子沒有讓她逃跑，她就該站在原地等死嗎？
“那怎麼行？她是女人沒錯，她沒了父親，沒了丈夫，更可能沒了還在繈褓中的孩子……可那又怎麼樣？她是女人，她能生。”
“繁衍生息，不能沒有女人。”
“我們領地想要強大，必然要有人口。人口從哪裡來？從女人的肚子裡來。女人若不強，若護不了自己，護不了自己的孩子，我們領地的人口從哪裡來？”
……
一句句質問，直接將一幫逃難的人給問傻了。
可不是嘛，你是女人，你心存死誌沒關係，你死就死了。可若你不想死，憑什麼讓外人決定你的生死？
隻要你活著，你就有可能為領地繁衍人口，你就是領地的功臣。
人口是什麼？
人口是生產力。
人越多，領地的地就越多，種的糧食就越多，獻給神靈的信仰越多。
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信仰越多，神靈越強大，越不用擔心他們的領地被邪祟侵襲。
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